- 3
- 0
- 约1.83千字
- 约 3页
- 2021-01-01 发布于广西
- 举报
客房检查制度
部 门 客房部 编 号 H/K-2014-06-17-08
内 容 客房检查制度 适合人员 各岗
制定人 宋巨良 批准人
目的:
针对所有客房部员工建立清晰的部门标准及政策。
程序 :
建立检查制度
1、服务员自检:服务员在整理客房完毕并交上级检查之前,应对客房设备
的完好,环境的清洁、物品的布置等作自我检查。
2、领班查房:一个早班领班要带 5 名服务员,负责75 间客房的区域,要对
每间客房都进行检查并保证质量合格,鉴于领班的工作量较重,要求其
对各客房、空房及贵宾房进行普查,而对住客房实施抽查。领班是继服
务员自查之后第一道关,也是最后一道关,因此责任重大,要求领班有
高度的责任心,训练有素。
3、经理抽查:实施对领班的管理,除保证每天抽查客房数 5 间以上外,必
须仔细检查所有的贵宾房和抽查住客房。通过查房,为管理工作的调整
和改进、实施员工培训和计划人事调动等提供有价值的信息。
二、检查客房的标准
1、查房时应有规律地绕客房一周,从天花板检查到地面每一个角落,发现
问题应当写上记录,及时解决,防止耽搁和疏漏。
2、日常检查标准:
A 房间
a.房门:无指印,门锁完好、安全指示图等完好齐全;请勿打扰牌完好齐全;
安全链、窥镜、把手等完好。
b.墙面和天花板:无蛛网、斑迹、无油漆脱落和墙纸起翘等。
c.护墙板、地脚线清洁完好。
d.地毯:吸座干净无斑迹、烟痕。反之,则作洗涤、修补或更换的标记;
e.床:铺法正确,床下无垃圾,床垫按期翻转;
f.硬家具:干净明亮,无划伤痕迹,位置正确;
g.软家具:无尘无迹,反之则作修补、洗涤标记;
第 1 页第 1 页
客房检查制度
h.抽屉:干净,使用灵活自如,把手完好无损;
i.电话机:无尘无迹,指示牌清晰完好,话筒无异味,功能正常;
j.镜子与书柜:框架无尘,镜面明亮,位置端正;
k.灯具:灯泡清洁,功能正常,灯罩清洁,接缝面墙,使用正常;
l.垃圾桶:状态完好、清洁;
m.电视与音响:清洁,使用正常,频道应设在播出时间最长的一档,音量
调到偏低;
n.壁柜:衣架的品种、数量正确且干净,门、柜底、柜壁和格架清洁完好;
o.窗帘:干净、完好、使用自如;
p.窗户:清洁明亮,窗台与窗框干净完好,开启轻松自如;
q.空凋:滤网清洁,运作正常,温控符合要求;
r.小酒吧:清洁无异味,物品齐全,温度开在低档;
s.客用品:数量、品种正确,状态完好,摆放合格。
B 卫生间
a.门:前后两面干净,状态完好;
b.墙面:清洁,完好;
c.天花板:无尘无迹,完好无损;
d.地面:清洁无尘、无毛发,接缝处完好;
e.浴缸:内外清洁,镀铬件干净明亮,皂缸干净。浴缸塞、淋浴器、排水
阀和水管开关等、清洁完好,接缝干净无斑迹,浴帘干净完好,浴帘扣
齐全,晾衣绳使用自如;
f.脸盆及梳妆台;干净,镀铬件明亮,水阀使用正常,镜面明净,灯具完
好;
g.座厕:里外都清洁,使用状态良好,无损坏,冲水流畅;
h.抽风机:清洁,运转正常,噪音低,室内无异味;
i.客用品:品种、数量齐全,状态完好,摆放正确。
第 2 页第 2 页
客房检查制度
第 1 页第 1 页
您可能关注的文档
- 护理部修订完善压疮护理管理流程.pdf
- 十二种育人导师制心得体会.pdf
- 医院院长政绩概要.pdf
- 西江驾校会计稽核制度.pdf
- 学生公寓党员责任区制度.pdf
- 湿敷法操作评分标准.pdf
- 急诊科护理工作总结.pdf
- 劳保用品领用规范.pdf
- 女山湖镇综合文化站管护制度.pdf
- 护理文书书写评价标准.pdf
- 浙江省温州市2024-2025学年七年级上学期语文期末考查卷.docx
- 精品解析:北京市建华实验学校2024-2025学年七年级下学期期中英语试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市通州区2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试卷(原卷版).docx
- 精品解析:北京市回民学校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(解析版).docx
- 精品解析:北京市海淀区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题(解析版).docx
- 精品解析:北京市东城区汇文中学2025-2026学年八年级上学期期中语文试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市回民学校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(原卷版).docx
- 精品解析:2024-2025学年广东省广州市从化区街口镇中心小学人教版五年级上册期中测试数学试卷(解析版).docx
- 精品解析:北京市通州区2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试卷(解析版).docx
- 精品解析:北京市建华实验学校2024-2025学年七年级下学期期中英语试题(解析版).docx
原创力文档

文档评论(0)