统计学原理课程期末考试及复习.docxVIP

统计学原理课程期末考试及复习 一、 统计学原理考核要求 统计学原理是中央电大统开课，根据中央电大的规定，该课程的考核山形成性考 核和期末考试两部分组成。 形成性考核成绩占课程总成绩的20%内容包括4次作业、在线测试以及小组学 习、自学笔记等。期末考试成绩占课程总成绩的80%山中央电大统一命题。 二、 统计学原理期末考试试题类型及结构 1、 判断题：10分。考核对基本理论、基本概念的记忆和理解。 2、 单项选择题：14分。考核对基本概念的理解和计算方法的应用。 3、 多项选择题：8分。考核对基本概念的理解和计算方法的应用。 4、 简答题：18分。考核对基本概念、基本理论、基本方法的理解和掌握情况。 5、 计算题：50分。考核对基本计算方法的理解、掌握程度及综合应用能力。 三、 期末考试形式及答题时限 期末考试形式为闭卷笔试；答题时限为120分钟；可以携带计算器。 四、 各章复习内容 期末复习资料：教材、学习指导书习题、作业 第一章统计总论 1、 统计一词的三种含义 2、 统计学的研究对象及特点 3、 统计学的研究方法 4、 统计学的儿个基本概念：总体与总体单位、标志与标志表现、变异与变量、 统计指标的概念、特点及分类。理解以上儿个概念，能够结合实际资料做出正确 的选择和判断。 5、 国家统计兼有的职能。 笫二章统计调查 1、 统计调查的概念和基本要求 2、 统计调查的种类 3、 统讣调查方案的构成内容（包括调查对象、调查项目、调查时间和调査时限的含义） 4、 统计调查方法：普查、抽样调查、重点调查和典型调查。理解各种调查方法 的概念、特点及应用条件。（给出实际资料能区分）5、调查误差的种类 笫三章统计整理 1、 统计整理的概念和方法 2、 统计分组的概念、种类（按分组的任务和作用分、按分组标志的多少分.按分组标志的、 组中值等的含义八单项式分组及组距式分组、组限（下限和上限））性质分 3、 统计分组的关键（统计整理的关键）4、统计分组的方法：品质分组方法和变 量分组的方法。能够根据实际资料选择正确的标志进行分组。 分配数列的概念、构成及编制方法。能够根据实际俊料编制变量分配数列（计 算题）。 在正确掌握有关分组的知识的前提下，根据所掌握的资料准确的进行资料分组和数列的编制。 ?定要掌握单项式分组和组距式分组的方法。在编制变虽分配数列的时候，对组距式数列要同时 会组距、组中值的计算，直接关系到平均指标的计算。 例：某班10名学生统计学考试成绩分别为： 57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 学校规定：60分以下为不及格.60—70分为及格，70—80分为中， 80—90分为良，90—100分为优?要求： （1） 将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组，编制?张次数分配衣。 （2） 指出分组标志及类型：分组方法的类型；分析该班学生考试悄况。 解:（1） 40名学生成绩的统计分布衣： 按学生成绩分纽 学生人数（人） 各组 学生 人数 占总 人数 比重 （ 以下 6060-70 70-80 90 80- 100 -90 4 6 12 15 3 合计 40 10.015. 030. 037. 57. 5100. 0 ）分组标志为“成绩”，其类型是数量标志。（2 分组方法是变量分组中的组距 分组，而且是开口式分组。 该班学生的考试成绩的分布呈两头小，中 间人的“正态分布”形态八统计表的结构和种类6 综合指标笫四章 能够根据实际指标区分时期指标和时点指标。、总量指标的概念、种类和计?量单 位。1。相对指标包括：结2、相对指标的概念、指标数值的表现形式和相对指 标的种类构相对指标、比例相对指标、比较相对指标、强度相对指标、动态相对 指标、计划完成程度相对指标，掌握各种相对指标的涵义、计算方法，能够根据 实际资料进行 计算分析。（掌握特点选择判断人平均指标的概念、作用和种类。本 章介绍的平均指标包括算术平均数、调和平均3掌握算术平均数、调和平均数的 计算方法，能够根据实际资料数、众数和中位数。J或21进行计算分析（计算 题，见指导书P174. 18或20 他和加权算术平均数的不同只是计算时使用是平均数的另?种农现形式，加权调和平均数 都在平均数计算的基本含义的基础上进了不同的数据。也就是说无论是加权算术还是加权调和， 行，二者采用的不同数据。比如计算平均单位成本，应该是总成本除以总产量总成本= 平均单位成本 总产量 总成本，应该用加权调和平均数，如果是分母总产量，则应该用加如果已知的资料是分于， 权 算术平均数。 2000年甲种车的单位成本分组资