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电子商务专业课程教学设计
《网店经营与管理》
课程教学设计
二零一一年四月
《网店经营与管理》课程教学设计
一、 教学内容的针对性与适用性
根据行业企业岗位知识、技能需求,选取教学内容。为使本课程的职业 能力培养更具有针对性和适用性,课程开发小组详细研究实际工作流程,分 析具体岗位所需知识与技能,选取教学内容。经过走访合作企业、召开实践 专家访谈会等形式,得出网店经营与管理过程中需要完成的工作过程。
高职人才不但是技能人才,还应该是可持续发展人才。高职人才既要勤 奋敬业、不怕挫折,礼貌诚信,又要能合作共事,有团队精神;既能动脑又 能动手,有较强的实践能力和创新、创业能力,既有较好的科技素质又有一 定的人文素质,既适应一线职业岗位工作又有一定的可持续发展能力的高等 技术应用性专门人才。
二、 教学内容的组织与安排
(1)根据工作过程设计教学项目
学习项目
-
学习任务二
学习任务三
学习任务四
项目一:开店准备
(8课时)
网店定位(4)
网银申请(4)
项目二:开店与装
饰
(8课时)
网店注册(4)
店面设计(4)
店标设计(4)
项目三:信息发布
(16课时)
商品信息描述
(4)
商品图片处理
(8)
信息发布(4)
项目四:网店推广
(12课时)
传统营销推广
(4)
网络营销推广
(8)
(2)根
据教学
项目分
解学习
任务
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项目五:交易管理
(16课时)
商贸洽谈(4)
合同签订(4)
支付管理(4)
商品配送
(4)
项目六:售后服务
(8课时)
投拆处理(4)
客户管理(4)
(3)根据学习任务设计课程教学内容、目标
学习项目
计划 学时
教学目标
教学内容
项
目
开店准备
4
1、 分析网上商店;
2、 掌握网上商店应该需要的 技术
3、 了解网上银行的槪念和分 类;
4、 分析网上银行的安全性;
1、 网上商店的槪述;
2、 网上银行;
3、 数字证书。
项
8
1、 分析网上商店平台;
2、 掌握选择网店平台的方
1、网店平台选择;
2>网上商店注册;
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