三年级上册语文试题-第四单元闯关(含答案)｜部编版.docxVIP

第四单元闯关 (时间:60 分钟 满分 :100 分) 、给下列加点字选择正确的读音 , 、给下列加点字选择正确的读音 ,写在后面的括号 (8 分) 1.[jī jǐ] 几．百( ) 几．乎( ) 茶几．( ) 窗明几．净 ( ) 2.[ji ǎ jià] 假．期( ) 假．日( ) 假．扮( ) 假．装( ) 3 .[j ǐn jìn] 尽．力( ) 尽．早( ) 尽．快( ) 尽．职尽责 ( ) 4.[zh ōn ɡ zh òn ɡ] 中．间( ) 中．计 ( ) 中．奖( ) 猜中．( ) 、看拼音 ,写字词。 (6 分 ) 1.我们爬山的时候发现了一个 2.小猫 后,爬到屋顶上 去了 3.天气预报说 ,今天晚上有 到网上 ,它就爬过去把虫子吃掉 三、按要求写词语 ,并选择其中一个造句。 （8 分） 吱吱呀呀 （AABB 式） 带有数字的四字词语 : 造 句: 四、按要求写句子。 （16 分 ） 你难．道．不知道狗是会叫的 ?（用上加点的词语仿写反问句 ） 它们对．过路的陌生人叫．,对．惹人讨厌的猫叫．,对．着满月叫．。 （注意加点的词语 ,仿写排比 句） 补写句子。 虽然今天的天气不太好 , 。 胡萝卜先生穿着一件红外衣 ,一根牢固的长胡子。 （用修改符号修改病句 ） 五、在横线上填上恰当的谚语。 （6 分 ） 俗话说 :“ , 。”只要两个人一条心 ,就能发挥出很 大的力量。 俗话说 :“ , 。”集体的智慧是无穷的 ,只 要大家共同努力 ,总会想到办法的。 六、根据课文内容 ,选一选,填一填。 （9 分） 下列关于作家作品的叙述 ,有错误的一项是 （ ） 《总也倒不了的老屋》是慈琪的作品。 《胡萝卜先生的长胡子》的作者是王一梅。 《小狗学叫》的作者是中国作家罗大里。 童话故事《灰姑娘》出自格林兄弟搜集整理的《格林童话》。 下列关于本单元课文内容的叙述 ,不正确的一项是 （ ） “好了 ,我到了倒下的时候了 !”这句话在《总也倒不了的老屋》一文中反复出现了三 次。 胡萝卜先生的长胡子被用来放风筝、晾尿布?? 老屋总也倒不了的原因是它自己不愿意倒下。 《小狗学叫》突破传统的故事讲述方式 ,为一个故事给出了三种结局 ,分别写狗继续学 习,将成为语言大师 ;仍然不会叫 ,但找到适合自己的工作 ;学会叫 ,找回了自我。 下列关于“阅读中的预测”的叙述 ,不恰当的说法是 ( ) 预测不是随意猜测 ,要有一定的依据。 一边读一边预测后面的内容 ,可以帮助我们更好地理解文章的内容。 文章的题目、插图 ,文章内容里的一些线索 ,都可以帮助我们预测。 预测的内容必须跟故事的实际内容一样。 七、课外阅读我能行。 (17 分) 魔语瓶 小老鼠常常很苦恼 :“唉 ,为什么我是一只老鼠呢 ?大家都不喜欢我 ,要是我能变成别 的就好了。” 魔术师爷爷知道了小老鼠的心事 ,就送给他一个魔语瓶。只要你对它说出自己的愿 望,想变成什么都可以。 小老鼠回到家里 ,捧着瓶子想啊想 ,到底变成什么好呢 ? “变只蝴蝶吧 !五颜六色的 ,真美丽。可是 ,听说蝴蝶活不长 ,噢,不行 ,我不要变成短命 的蝴蝶!” “对,还是变只乌龟 ,乌龟能活好几百年呢。哎呀 ,也不行 ,乌龟走起路来又慢又笨 ,比 我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。” “要不 ,就变只蚂蚁吧 ,蚂蚁爬得快。哦 ,不行,蚂蚁会被人踩到的呀 !” “对 ,变只小鸟倒不错。鸟儿会飞 ,会唱动听的歌。可是 ,鸟儿吃小虫??”一想到吃 小虫,小老鼠就恶心。 “啊,还是变头大象吧 !大象又大又壮实 ,多神气 !不过??大象住不下我的小屋。” 小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里 ,要是大象把这房子撑破 ,那他可不干 ! 想来想去 ,每种动物都有长处和短处 ,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想 , 老鼠虽然不讨人喜欢 ,可也有比其他动物强的地方啊。喏 ,比蝴蝶寿命长 ,比乌龟灵巧?? 想．到．这．儿．,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶 ,想,还是还给魔术师爷爷 吧。魔术师爷爷见到小老鼠 ,问 :“你怎么什么也没变呀 ?” 小老鼠笑了 ,他说:“我已经变啦 !以前 ,我因为自己是只老鼠 ,常常不高兴。现在 ,我变 得很快乐。您那魔语瓶真神奇 ,帮我想通很多事情 ,谢谢了 !”说完 ,小老鼠蹦蹦跳跳地回 家去了。 照样子,连一连。 （5 分） 蝴蝶 又大又壮实 撑破房子 乌龟会飞、会唱歌吃小虫 乌龟 会飞、会唱歌 吃小虫 蚂蚁爬得快被人踩到 蚂蚁 爬得快 被人踩到 小鸟 寿命长 又慢又笨 大象 美丽 短命 “想．到．这．儿．,小老鼠心里好过多了。”这句话中的“想到这儿”指的是什么呢 ?请用 ”把文中相应的句子画出来（4 ”把文中相应的句子画出来 （4 分） 小老鼠什么也没变 ,为什么他说“我已经变