用牛顿运动定律解决问题(二)教学设计.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 用牛顿运动定律解决问题（二）教学设计 嘉善中学 范子文 课题摘要 学科 物理 学段 高中 年级 高一 单元 第四章第7节 教材版本 人教版 课程名称 用牛顿运动定律解决问题（二） 一、学习内容分析 1.教材分析 《牛顿运动定律解决问题（二）》是必修一第四章牛顿运动定律第7节内容，本节教材 是学生学完牛顿运动定律后，知识的迁移和应用部分，因此本节是本章的一个比较重要的、 典型的应用型知识点．表现其一，超重和失重产生原因的分析，要用到牛顿第二、第三定律， 这不仅有利于学生巩固对定律的内容理解，也有助于培养学生分析问题的能力．其二，这是 一个贴近日常生活的实际问题，能激发学生的学习兴趣和体会物理的生活化．其三，超重和 失重现象与航天技术紧密联系，让学生了解我国前沿科学，意在激发学生情感价值．超重、 失重是日常生活中比较常见的物理现象，学生往往能感受到，但并没有注意到这一现象的特