中考一轮复习专题四 生物圈中有哪些绿色植物 导学案 答案版.docVIP

专题四 生物圈中有哪些绿色植物 一、知识梳理 1、藻类、苔藓、蕨类和种子植物的比较 代表植物 生活环境 形态结构 与人类的关系 孢 子 植 物 藻类植物 水绵、衣藻、海带 大多数生活在__淡水___中，少数生活在__海水_中，还有些生活在陆地上 单细胞或多细胞无________根茎叶_______的分化 释放氧、鱼饵、制碘酒、食用等 苔藓植物 葫芦藓、墙藓 __________大多生活在潮湿的陆地上________ 植株矮小，有____茎叶____分化；但没有_____叶脉__，无__输导____组织 监测空气污染程度的指示植物 蕨类植物 里白、铁线蕨、鳞毛蕨、肾蕨 __________森林和山野阴湿的环境_____ 有_____根茎叶______的分化，有___输导_______组织，可以长得高大 形成煤、药用、食用、饲料 种子植物 裸子植物 侧柏、苏铁、油松 _______陆地上____ 有______根、茎、叶、种___器官；有____输导____组织 木材、防风、保水、食用 被子植物 水稻、葡萄、菊 _________陆地上______ 有营养器官__根、茎、叶__；有生殖器官花、果实、种子 食用、药用、观赏、建材 2、裸子植物和被子植物的区别 相同点 不同点 举例 裸子植物 都能产生___种子_____，靠___种子_____繁殖后代 种子外面无__果皮__包被 银杏、松、杉、柏 被子植物　 种子外面有___果皮__包被 水稻、高粱、玉米 果皮和种皮胚乳 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 1.胚轴 2.胚芽3.胚根 4.子叶5.种皮 6.胚 1.胚轴 2.胚芽 3.胚根 4.子叶 5.种皮 6.胚 单子叶植物、双子叶植物的异同 比较项目 单子叶植物 双子叶植物 不同点 子叶 数目 __1__ ___2_ 功能 吸收转运、营养物质 __贮藏营养__ 胚乳 大多数有胚乳 大多数无胚乳 营养物质储存部位 ___胚乳____ ___子叶____ 相同点 都有___种皮____和_胚____(胚芽、胚轴、胚根、子叶)，胚是种子的主要结构 二、达标检测 1.（2016年泰安市)泰山是我国著名的旅游胜地,山上的奇石异树都是优美的风景。下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析,其中不科学的是（ C ） A.“卧龙槐”具有根、茎、叶、花、果实和种子 B.“卧龙槐”种子不裸露,“五大夫松”种子裸露 C.“五大夫松”的茎坚硬,叶针形,果实可食用 D.“卧龙槐”是异花传粉,传粉媒介是昆虫 2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的（ B ） A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物 3.(2015年娄底市)下列植物中只有茎、叶的分化,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为检测空气污染程度的指示植物,这类植物是（ B ） A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 4.(2017年长沙市)“五一”假期小明在植物园游玩下列哪项是他观赏到的被子植物（ B ） A.银杏 B.椰子 C.红豆杉 D.卷柏 5.(2017年邵阳市)马尾松属于裸子植物,其不同于被子植物的特征是（ A ） A.种子裸露,无果皮包被 B.种子外果皮较薄 C.受精过程脱离了水的限制 D.体内有输导组织 6 .(2016年临沂市)芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是（ C ） A.黄瓜 B.西红柿 C.海带 D.芸豆 7.图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是（ D ） A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖 8.“鲁花花生油,滴滴香浓”,你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的（ D ） A.胚根 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶 9.(2015年德州市)右图是大豆种子的部分结构示意图下列有关叙述中,错误的是（ D ） A.大豆种子萌发时,图中[④]提供营养物质 B.豆芽菜可供食用部分主要由图中[①]发育而来 C.[⑥]既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体 D.大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有[⑥] 10.下列植物中,能作为监测空气污染的指示植物是（ A ） A.葫芦藓 B.满江红 C.水绵 D.天竺葵