原创力文档活动名称：好玩的泡泡画
年龄段： 3-4岁
领 域: 艺术领域
执教人：
单 位:
活动目标：
能用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。
尝试用吸管吹出泡泡，探索吹泡泡的方法。
体验泡泡变成图画的乐趣。
活动重难点：
重 点：用吸管吹泡泡
难 点:用吹出的泡泡作画。
活动准备：
课件、画纸、吸管、彩色的泡泡水等。
活动过程：
吹泡泡，引发幼儿活动兴趣。
出示泡泡水，请幼儿观察：“老师带来了些神奇的材料。你们猜猜是什么？”
引导幼儿观察泡泡水的颜色，猜想用这些彩色泡泡水吹出的泡泡会是什么样。
师：小朋友看一看，这些泡泡水是什么颜色的？用这些彩色泡泡水吹出的泡泡是什么样的？
出示泡泡画图片引到幼儿观察泡泡画，激发幼儿作画愿望。
师：我们一起来看一看。
小结：原来用这些泡泡水能吹出这么多好看的泡泡画。
吹泡泡，示范让泡泡留在吸管上，再引导幼儿观察是怎样将吸管上的泡泡放在画纸上。
幼儿吹泡泡，尝试做泡泡画。
指导幼儿完整地将泡泡留在画纸上，并提醒让每个泡泡落在画纸上。
提醒幼儿选择不同的泡泡水，吹出各种颜色的泡泡。
将幼儿的作品张贴在展板上，供幼儿欣赏。
活动延伸：
1.在生活区投放泡泡水和吸管，幼儿玩吹泡泡。
2.在美工区提供圆形彩纸，让幼儿粘贴后进行想象添画。
学情分析
《指南》指出：幼儿具有初步的艺术表现和创造能力。而小班幼儿乐意尝试运用各种绘画材料，
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