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冲刺集训2-与全等三角形有关 的几何探究题
专题训练(2)几何探究题
类型1与全等三角形有关的几何探究题
1.已知,点D为直线BC上一动点(点D不与点B, C重合), / BAC = 90° , AB = AC , / DAE = 90° , AD = AE ,连接 CE.
如图1,当点D在线段BC上时,求证:①BD丄CE,② CE = BC — CD ;
如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变, 请直接写出CE, BC, CD三条线段之间的关系;
⑶如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A, E分别在直线BC的两侧,点F是DE的中点,连接AF,
2.⑴阅读理解:如图1,在厶ABC中,若AB = 10, AC = 6, 求BC边上的中线AD的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长 AD到点E使DE = AD , 再连接BE(或将△ ACD绕着点D逆时针旋转180°得到 △ EBD),把AB, AC , 2AD集中在△ ABE中,利用三角形 三边的关系即可判断
中线AD的取值范围是2VADV8 ;
(2)问题解决:如图2,在厶ABC中,D是BC边上的中点, DE丄DF于点D, DE交AB于点E, DF交AC于点F,连 接 EF ,求证:BE + CFEF ;
⑶问题拓展:如图3,在四边形ABCD中,/ B+Z D = 180° , CB = CD , Z BCD = 140° ,以点C为顶点作一个70°角, 角的两边分别交 AB, AD于E, F两点,连接EF,探索线 段BE, DF , EF之间的数量关系,并加以证明.
3.如图,正方形ABCD,点0为两条对角线的交点.
(1)如图1,点M , N分别在AD, CD边上,/ MON = 90° , 求证:0M = ON ;
⑵如图2,若AE交CD于点E, DF丄AE于点F,在AE上 截取AG = DF ,连接OF, OG ,则厶OFG是哪种特殊三角 形,证明你的结论; ⑶如图3,若AE交BC于点E, DF丄AE于点F,连接OF ,
求/ DFO的度数.
D\EC图2
D
\E
C
图2
4.正方形ABCD中,对角线AC, BD交于点0,点P在线
段BC上(不含点B), Z BPE = 2/ACB , PE交BO于点E,过点B作BF丄PE,垂足为F,交AC于点G.
(1)当点P与点C重合时(如图1).求证:△ BOG POE ;
(2)通过观察、测量、猜想:1 2_
(2)通过观察、测量、猜想:
1 2_
=
F E
B P
并结合图2证明你的猜
想;
(3)把正万形ABCD改为菱形,其他条件不变(如图3),若
Z ACB = a,求BE的值.(用含a的式子表示)
解:⑴证明:???四边形ABCD是正方形,点P与点C重合, ??? OB = OP, / BOC = Z BOG = 90° .
? PF丄 BG ,:丄 PFB = 90° .
???/ GBO = 90°—/ BGO , / EPO = 90°—/ BGO.
:丄 GBO = Z EPO.二△ BOG 轻\POE(ASA).
⑵证明:过P作PM II AC交BG于点M ,交BO于点N,
:丄 PNE = Z BOC = 90° , / BPN = Z OCB.
???/ OBC = Z OCB = 45° ,:丄 NBP=Z NPB.
??? NB= NP.
???/ MBN = 90°—/ BMN , / NPE = 90°—/ BMN ,:丄
MBN =/ NPE.
/.△ BMN BA PEN(ASA)?二 BM = PE.
1
/ BPE = 2/ ACB , / BPN =/ACB.
???/ BPF =/ MPF.
PF丄BM ,???/ BFP =/ MFP = 90° .
又??? pf = PF, /.△ BPFBA MPF( ASA).
1
二 BF= MF ,即 BF = 2BM.
1 口门 BF 1
??? BF=2pe,即pe=2.
⑶过P作PM II AC交BG于点M ,交BO于点N.
???/BPN =/ ACB = a, / PNE = / BOC = 90° .
1
由(2)同理可得 BF = 2BM , / MBN =/ EPN.
/ BNM =/ PNE = 90° .???△ BMN pen.
.BM_ BN
…PE =PN.
在 RtA BNP 中,tan a = BN??°? BM = tan a , 即器-tana ‘BE- 1tana
解:(1)证明:I / BAC = Z DAE = 90° ,
:丄 BAD =/ CAE ,
AB = AC ,
在厶 ABD 和厶 ACE 中,/ BAD = / CAE ,
AD = AE ,
???△
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