七年级数学上册《22整式的加减（1）——合并同类项》课件 (2).pptVIP

2.2 整式的加减 水果归类 1.识别同类项 2.合并同类项 (1)有理数的运算律计算（注意计算过程）： 100×2+252×2= , 100×（-2）+252×（-2） = ； （2）根据（1）中的方法完成下面的运算，并说明其中的道理： 100t+252t= 填空： （1）100t - 252t = ( )t; （2）3x2 + 2x2 = ( )x2; （3）3ab2 - 5ab2 = ( )ab2. * * * * * 我们常常把具有相同特征的事物归为一类. 捐款结束，班干部要留下来清点班级捐款总数，假如你是班干部，面对这一堆不同面值的钱，你如何数？组卷网 请将下列的单项式分类。 1a 2 -3x3y -2008 5a - 8 x3y 15 0 1a 2 -2008 -3x3y 5a - 8 x3y 15 0 -mn2 8mn2 -mn2 8mn2 1a 2 5a -3x2y - 8 x2y 15 -2008 0 根据什么标准分？中学学科网 -mn2 8mn2 观察上面每组单项式，有什么共同点? （1）5ab2 与 –2ab2c . （ ） （2）2x3y2 与 –2x2y3 . （ ） （3）3x2y 与 –yx2 . （ ） （4）2ab 与 –5ab . （ ） （5）2 与 –10 . （ ） × × √ 说出下列各题的单项式是不是同类项？为什么？ √ √ A 7.同桌互动：一人说出一个单项式，另一人说出它的同类项，互换角色。 在括号内填上你认为正确的数 3 8 5 填一填： 4 - = 4 ( ) 3 a 2 a 5 a = + 2 （ ） 8xy 4xy 4xy 探究：怎样合并同类项 100t+252t =（100+252）t (100+252) ×2 =352×2 =704 (100+252) ×(-2) =352×(-2) = -704 = 352t. -152 5 -2 探究：怎样合并同类项 100t-252t =（100-252）t = -152t. 试总结合并同类项的法则 下面各题的结果是否正确？指出错误的地方。 (1)3x + 3y = 6xy ( )_______________ (2) 7x + 5x = 12x2( )______________ (3) 16y2 – 7y2= 9 ( )______________ (4) 8a2b – 9a2b =-1a2b( )___________ × × × × 3x与3y不是同类项不可合并 字母的指数不变 字母不变 1省略不写 是错？还是对？ 练一练： 学案第8题（1）（2）（3）（4） 如何化简这个多项式？ 学案第10题 例1：合并下列各式的同类项： 学案第11题 11、如果2x3ym与-9xn+1y2是同类项，m=____n=___; 2 2 12. 若3a2bm与5anb4的和是单项式， 求m= ,n= ,m+n= ，mn 4 2 6 = 16 如图是某学校的总体规划图，你能计算出这个学校的占地面积吗？ 教学区 操场 学生活动中心 图书馆 100 200 a b 240 60 a b 唐老鸭和小熊维尼比赛，当x=2007，y= 时，要求马上算出下面代数式的值： 聪明的唐老鸭很快得到了正确答案，而小熊维尼用计算器算了半天，还没有得出答案……,你知道其中的奥秘吗？ *