原创力文档谁住在皮球里 中班综合 1.理解故事内容，对皮球的动态——跳、滚、飞产生兴趣。 2.能主动探究皮球里的秘密，知道空气与皮球运动的关系。 3.体验参与寻找空气活动的乐趣，萌发环保的意识。 活动目标
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