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- 2021-01-01 发布于天津
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济南的冬天
课题: 《济南的冬天》1 姓名: 班级:
学科:六年级语文 课型:新授 时间:月日 执笔: 审核:
明确目标
1、体会比喻、拟人等修辞方法在写境中的作用,品味文中优美的语言 , 积
累文中优美的语句。
2、理解作者采用对比写法描绘济南冬天美景的精妙,感悟景物描写中情与
景的融合。
3、体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。
前置自学 1.文学常识填空。《济南的冬天》的作者________,原名________,
字 ________ , ________人 。 我 国 现 代 著 名 的 ________ 。 主 要 作 品 有 小 说
《________》《________》,话剧《 ________》《________》等。
2、给加点的字注音。
着落()狭窄()宽敞()贮蓄()澄清()水藻()
3、解释下列词语。
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