思想品德实践活动专题计划.docVIP

思想品德实践活动计划 一、指导思想 用多个形式展示学生知识、才能，使学生看到自己优点，意识到本身存在社会价值，从而帮助学生树立自信心，主动投身到担心学习中，挖掘本身巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望合格人才。 二、专题分析 依据《德育纲领》要求，结合学生特点和我校学生实际情况，对学生进行成全部教育、人生观教育和爱国主义教育。 1.正确定识材和才关系，明确有材不等于盛情款待，成才需在材基础上努力学习科学文化知识，不停完善自己个性和品德，勇于进取，大胆探索。 2.了解“用”是知识和能力集中表现，它展示是：人本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。 三、活动目标 思想品德课很“重视和学生生活经验和社会实践联络”，只有“经过学生自主参与、丰富多样活动”，才能培养学生多种能力，促进学生道德品质形成和发展。思想品德教学内容以常识为主，教学是学习知识极好形式。不仅能使学生愈加好地了解和掌握知识，而且还能增强学生意识，提升学生利用知识处理生活实际问题能力。 四、活动过程 不要写大话、空话、假话、套话；不能反复。 一定要独立思索，发表自己独特见解，不能人云亦云。 学会尊重。尊重不仅表现在用心中，尊重还表现在自己举止得体上。 思想品德实践活动计划 一、 总指导思想 　　以邓小平理论为指导，主动实践“三个代表”，全方面落实党教育方针，深化教育教研改革，切实实施素质教育，面向现代化、