部编版五年级上册语文《快乐读书吧》教学反思(20201213110427).pdfVIP

部编版五年级上册语文《快乐读书吧》教学反思 1. 在教学过程中，我首先通过导入这个环节引起学生的兴趣。对正文的把 握上，我采用层层深入的方式，首先让学生了解《田螺姑娘》这个故事，然后 引导学生了解《中国民间故事》这本书，从中感受民间故事的魅力，并在此基 础上向学生们推荐外国的民间故事。 2. 在对民间故事的把握上，我通过让学生讲自己喜欢的民间故事，让他们 感受到其中蕴含着的劳动人民的期盼和情感，让他们体会民间故事的魅力，从 而激发他们热爱民间故事的情感。 这节课也有不足之处：对于民间故事，学生们了解得不太详细，因此在让 他们讲民间故事的过程中，气氛不热烈，同学们反应不积极。 部编版五年级上册语文《习作：缩写故事》教学反思 2 篇 【一】 1. 由于学生们是第一次接触缩写，因此，我详细介绍了缩写的要求，让学 生明白缩写的目的以及意义，提高他们对缩写的兴趣，起到了良好的效果。 2. 在课堂教学中，我不仅对学生们进行写作的理论指导，还通过范文对学 生们进行实际锻炼，这样既有理论，又有实践，能帮助学生尽快掌握习