部编版五年级上册语文《快乐读书吧》教学设计(20201213110418).pdfVIP

部编版五年级上册语文《快乐读书吧》教学设计 教学目标 1. 了解中国耳熟能详的民间故事，并能讲述故事内容。 2. 理解民间故事中蕴含的美好情感。 3. 激发对中国传统文化的热爱之情。 教学重点 通过阅读或听别人讲述民间故事，体会蕴含在故事中的美好情感。 教学难点 通过读或听民间故事，激发对中国传统文化的热爱之情。 教具准备 课件。 教学设计 一、激趣导入。 同学们，你们听过爷爷奶奶、爸爸妈妈讲的民间故事吗？你都听过哪些民 间故事？把你知道的民间故事的名字告诉大家吧。 生自由发言，师出示民间故事的名字： 我国的民间故事有很多，老师给你们列出几个： 《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《天仙配》等。 师：今天，就让我们看看快乐读书吧中出现了哪些民间故事吧。 板书：快乐读书吧 二、感知故事。 1. 同学们，谁知道《田螺姑娘》的故事？请给大家讲一讲。（出示课件 3 ） 生讲故事，师提出问题 2. 同学们认真想一想，真会有田螺姑娘吗？