山东人民版思品四上《生活中的习俗》word版教案2.pdfVIP

第二单元 生活中的习俗 1.多彩的民族节日 教材分析： 《丰富多彩的民族节日》这节课的内容来自义务教育课程标 准实验教科书《品德与社会》教材四年级上册第二单元《民 族团结一家亲》这一板块儿。本单元主要让学生了解祖国境 内生活着 56 个民族，我国是一个多民族大家庭，少数民族 在祖国的建设和发展中与汉族人民一起共同创造了祖国的 灿烂文化。通过对主要几个少数民族的生活区域、饮食特点 和文化习俗的认识，引导学生认识每个民族都有自己的特 点，要尊重不同民族的文化和生活习惯，各民族之间要平等 相待，以诚相待。共安排了“多民族的大家庭” “丰盛的民 族饮食”“绚丽多彩的民族服饰”“形式多样的住房”“丰 富多彩的民族节日” “团结和睦建设家园”六个主题内容。 本主题主要围绕着少数民族的节日展开教学，目的是使学生 了解部分少数民族的传统节日和纪念日以及这些节日和纪 念日的意义。 教学理念: “教学有法，但教无定法”。这节课，我充分发挥学生的主 体作用。学习过程中想方设法让学生共同参与，采用体验、 探究和合作学习等多种学习方式，激发学生的学习兴趣和求 知欲望，引导学生进行自主学习和探究活动，培养学生自主 学习的能力，逐步让学生掌握获取知识的途径和学习方法。 教学目标: 1.态度：通过对少数民族节日的了解，增强