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附件2:
安徽省高等学校
省级质量工程项目任务书
项目名称:
多功效绘图仪
项目责任人:
联络方法:
所在单位:
建设周期:
安徽省教育厅
二〇一四年十二月
填 表 说 明
1. 本任务书适适用于省级质量工程项目中专业综合改革试点、特色专业、精品资源共享课程、精品视频公开课程、大规模在线开放课程(MOOC)示范项目、教学研究项目、教学团体、名师(大师)工作室、校企合作实践教育基地、示范试验实训中心、虚拟仿真试验教学中心、卓越人才教育培养计划、大学生创新创业训练计划(此项目任务书由各校和项目指导老师和学生签署,不需报省教育厅)。任务书由项目责任人填写,经学校组织教授论证和学校审核同意后,上报省教育厅立案公布,作为项目建设过程评价和结果验收依据。
2.本任务书需经学校签章,签章页请扫描,然后将word版本任务书上传至质量工程管理系统。
3.如表格篇幅不够,可另附纸。
一、项目基础情况介绍
多功效绘图仪关键由直尺、量角器、滑块、导轨等组成,综合利用机械原理、机械设计、理论力学等知识,设计出一个能实现多功效绘图机构。 多功效绘图仪能实现三角形、长方形、圆形等常规图形绘制,能够正确测量角度、绘制角度。多功效绘图仪能够画出不一样基圆半径所展开渐开线。给定任意椭圆方程,确定长轴短轴a、b,即可正确绘制出椭圆。这种多功效绘图仪和黑板组合在一起简单,尺寸大小能够依据黑板大小调整,推广生产多种百分比大小教学黑板,而且结构简单能够和任意平面相结合,自由携带方便。利用这些功效不仅节省了老师教学绘图时间,而且大大提升了教学效率,能够简单明了说明问题。
二、项目组组员情况
项
目负
责
人
姓 名
性 别
出生年月
最终学历、学位
职 称
职 务
电 话
E-mail
通信地址(邮编)
安徽省合肥市经开区始信路40号合肥学院新区 230061
在项目中负担关键工作
全方面负责项目建设计划、实施和管理工作,指导项目建设计划编制,审定项目建设方案和项目管理制度,领导各分项目建设工作组开展工作。推行项目目标管理责任制,对项目建设各步骤进行全程监控和宏观指导,确保建设方案顺利实施。
项目组关键组员
姓名
性别
出生年月
职称
学科专业
在项目中负担关键工作
三、项目建设目标
1.能够正确实现椭圆大小绘制,能够正确绘出渐开线,方便课堂教学。
2.绘图装置结构简单,重量轻,使用方便。能够经过导轨滑到黑板一侧,不会占用黑板使用面积。
3.产品设计理论简单易懂,结构简单,能够实现大批量生产,易于推广。
4.多功效绘图仪设计能够大大地减轻老师工作量,使教学变得愈加方便快捷,形象可观绘图让同学们更深刻地了解教学内容。
5.创新团体组员成绩全部名列前茅,有较高动手能力。有上进心、能吃苦耐劳,并有良好团体合作精神,对科技创新有着浓厚爱好,有利于培养创新科技人才。
6.本团体组员均为机械专业学生,掌握一定机械设计、机械原理、理论力学等相关专业知识,知识理论较为清楚,能够付之实践,加以利用,使项目得以充足落实。
7.这种多功效绘图仪有一定市场,市场上绘图仪大多过于单一化,我们这种集多个功效于一体绘图仪市场前景好。
四、项目建设方案(含项目结果在全省高校示范推广计划)
训练目标:了解产品需求背景,应用前途,进行产品总体要求设计。利用专业知识,对在机械设计过程中所出现问题加以研究、讨论,不停地进行修改完善,寻求最好性价比设计,形成系统设计方案,制作实物样品。
前期准备:搜集资料,进行理论分析计划,形成理论基础,在实践过程中不停完善理论,同时理论指导设计前进方向。
具体准备:
(1)组织实施
A:制订计划,分工到人。做到既分工到人,又相互协作。分工不分家。
B:确保最少每个星期召开一次小组会议,商讨相关问题,必需时随时组织小组会议讨论。
C:在设计过程中碰到问题,立即咨询指导老师,指导老师提出意见及要求,每完成一个阶段拿给指导老师审核。
D:设计完成后,经指导老师审核同意后,采购材料,进行加工制作,并不停改善,反复调试,直到做出产品。
E:在整个设计制作中,注意安全,完全产品化。
UG图形
椭圆装置
角度装置
三.渐开线装置
整体效果图
实物模型
五、项目建设进度安排
在指导老师悉心指导下,经过项目组组员主动努力,经历早期理论论证,然后使用UG造型,论证了这一方案设计可行性,下一阶段能够进行原材料和器件采购,实物制作和调试等步骤,估计本项目能够顺利完成,具体
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