部编版语文二年级上册《日月潭》说课稿.pdfVIP

部编版语文二年级上册《日月潭》说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《日月潭》是部编本第三册的一篇课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光， 表达了作者对我国领土上宝岛台湾的热爱之情。阅读此文，不仅要领略到日月 潭秀丽的风光，而且要体味到对祖国美景的由衷赞美和期盼祖国统一、亲人团 聚的深厚感情。因此，要体会文中深厚感情，就必须把文中要求认识的字词掌 握，把课文读通，在读中干悟。 （二）教学目标 1、会认本课 9 个生字，会写 3 个生字，并积累词语。 2、能正确、流利地读通课文，初步了解课文内容。 （三）教学重难点 1、认识 9 个字，会写 3 个生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文，会用多种方法识记生字、积累语言。 二、说教法、学法 本课主要以识字、读文为主，在识字过程中充分培养学生独立识字的能力， 运用多种方法识字，激发学生的识字兴趣，提高识字效果。读文贯穿整节课的 始终，让学生在读中巩固识字，在读中领略日月潭秀丽的风光。 三、说教学设计思路 （一）创设情境导入新课，通过读单元导读和看祖国的地图，让学生知道 我们的祖国历史悠久、山河壮美。这