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2020年甘肃省中等职业学校
学生技能大赛 “建筑CAD”赛项
竞 赛 规 程
甘肃建筑职业技术学院
2020 年 5 月
2020年甘肃省中等职业学校
学生技能大赛 “建筑CAD”赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:建筑CAD
赛项组别:中职学生组
赛项归属产业:土木水利类
二、竞赛目的
1.促进参赛选手更好地掌握建筑识图与制图的基本知识,熟练掌握
计算机绘图的操作技能,熟悉国家有关建筑制图的技术标准,引导中
等职业院校进行教学改革,加快中职院校对建筑工程CAD技能人才的
培养步伐。
2.引导中职院校重视实践教学,突出能力本位,改变 “重知识、
轻能力”的倾向,使参赛选手做到学思结合,知行统一,达到 “以赛
促教、以赛促学”的目的。
3.结合本赛项的特点,设计了独立工作和团队合作的竞赛方式,
在培养独立作业的能力之外加强选手的团队协作能力,提升综合素养。
4.引领企业和学校之间的交流,加强 “校企合作”,推动中等职业
学校实训基地建设、课程改革、师资队伍建设,提升参赛选手职业能
力和就业质量,促进中等职业学校重视师资队伍建设,提高教师的综
合素质。
三、竞赛内容
1
竞赛内容由两部分组成,分别为 “建筑施工图识图与理论”环节
和 “建筑施工图绘图”环节。“建筑施工图识图与理论”部分由参赛选
手独立完成,“建筑施工图绘图”部分由两位选手合作完成。
(一)建筑施工图识图与理论:本竞赛环节侧重于考核参赛选手
建筑投影知识应用能力、建筑制图规则应用能力、建筑构造知识应用
能力和对房屋建筑学理论知识应用能力。
(二)建筑施工图绘图:本竞赛环节侧重于考核参赛选手使用CAD
软件进行建筑投影与建筑施工图绘制、图形修改、尺寸标注、图样发
布的能力,并且正确绘制符合国家制图标准的建筑图样的能力以及团
队协作等综合能力。
权重与时间具体见表1。
表1 “建筑CAD”竞赛内容权重与时间
竞赛内容 竞赛时间 (分钟) 权重 (%)
建筑施工图识图与理论 50 30
建筑施工图绘图 160 70
四、竞赛方式
(一)比赛为团体赛,每队由2名选手组成。所有竞赛内容均在
计算机上进行,竞赛机位采用团队随机抽签确定。其中 “建筑施工图
识图与理论”环节由参赛选手独立完成, “建筑施工图绘图”部分由
两位选手合作完成。
(二)“建筑施工图识图与理论”环节为客观选择题,赛场安装
答题系统,竞赛结果由答题系统自动评分。
2
(三)“建筑施工图绘图”环节使用赛场统一提供的中望CAD教
育版—2018软件完成绘图任务,竞赛结果由人工评分。
五、竞赛流程
具体时间安排见表2:
表2 时间安排表
日期 时间 内容 备注
15:00-16:00 参赛队伍报到 2#教学楼东侧第二阶梯
教室
5月 19 日 16:00-16:30 赛项说明会
2#教学楼四层东侧建工
16:30-16:50 查看竞赛场地 系信息中心
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