小学生参观气象局了解自然综合实践活动方案.docx

“了解自然”综合实践活动方案 为使学生认识自然，学习科学，增长知识、开阔视野，丰富课外生活，培养探索精神，经研究决定组织一次“了解自然”综合实践活动。通过提前准备，实地观察的形式，使学生们更好地了解气象部门在农业生产、经济建设和日常生活等方面所作出的卓越贡献，对天气现象的形成及其气候的变化有一定的了解。 一、活动时间：2019年4月30日3:20-5:00（暂定） 二、活动地点：AA县气象局 三、活动人员：三年级师生 四、领导小组： 组长： 活动环节： 1.准备阶段（4月15日--4月19日） 各班主任老师对学生布置好收集有关自然现象：风级、风向、降水量、地温、人工降雨等气象知识的作业，三年级科学教师讲解有关知识。 2.实施阶段（4月25日） 4月25日（周四）上午第四节： ①班级内交流自己掌握的气象知识，教师讲PPT内容（各班照相，25日交给安国海老师存档）。 ②通知学生下午统一穿春季校服。 4月25日（下午）： 下午3：20 在带队旗校操场集合队伍，班主任带扩音器，各班清点人数，并将人数报给崔现存老师，由带队教师带领学生步行到气象局门口，分小组进行参观活动，按照气象局安排进行有序考察活动，组织好路上的活动，体现好我校的精神面貌。 到气象局以后，分成三组进行： 第一组三（1）班、三（2）班，按照观测场---控制室、会议室----大炮顺序进行。 第二组三（3）班、三（4）班：按照大炮----观测站----控制室、会议室的顺序进行。 第三组三（5）班、三（6）班：按照控制室、会议室--大炮--观测站的顺序进行。 下午5:00 参观结束，各班清点人数，并将人数报给崔现存老师，带队返校后各班清点人数，再次上报人数，回班级后，班级内组织交流参观心得，并布置作业。 3.反馈阶段（4月25--4月26日） ①给家长讲一讲人工增雨原理，家长录小视频，班主任传到微信群中（26日安国海负责查看、督促）。 ②每人出一份相关手抄报，4月26日上交老师整理存档。 ③每班3名学生，在4月26日（暂定）进行气象知识竞赛。并评出优秀班级及优秀学生，具体环节另行通知。 六、活动要求： 1.做好安全教育工作，并争得家长的同意，学生自备笔和笔记本，自觉遵守纪律、注意活动安全，保证活动的顺利进行。 2.参观时，要求学生随本组队伍统一活动，听从老师的指挥和安排，不准擅自行动。 3.爱护公共设施，一草一木，自觉维护公共卫生。 4.有因病或因事不能参加的同学，需事先向班主任请假。 5.各班注意照相，并上传学校微信群相册。 七、人员安排： 各班班主任及搭班老师负责各自班级。 其他教师安排: