人教课标版-七年级上初中美术第三单元(设计_应用)传递我们的心声—活动一收集与交流.docxVIP

PAGE PAGE # 真情传递的“特使” 贺卡设计与制作》教学设计 【教材分析】 《贺卡设计与制作》是义务教育课程标准实验教科书江西美术 版七年级下册第四单元的教学内容， 属于设计制作课。 贺卡为人们的 社会生活需要而设计， 它是联系人与人之间感情的媒介物。 它以一种 独特的方式，表达某种情感。 【设计意图】 依据本课的性质及学生的识别能力及接受能力的程度，我主要 采取启发讨论法和欣赏教学法。 以大量的实例为线索， 充分利用多媒 体教学手段，将图片及影像资料让学生欣赏。在实例的引导下，调动 学生的积极性和自觉性， 由感性认识上升到理性认识， 使每个学生都 能参加到动脑的积极思维中，