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体育与健康 （人教版） 水平二 三年级 一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 小学三年级学生正处在生长发育的关键时期，他们好动、好玩、但注意力的指向性弱，参与体育运动的动机还是以直接兴趣为主。他们在身体条件、运动能力等方面存在个体差异，对原地投掷有一定的认识，但投掷动作参差不齐。因此要在教学中要注重教学方式、方法的挖掘与开发，采用趣味性、场景化的教学方式，将枯燥无味的投掷课变得有趣而又好玩。 四、教学目标 1、80%的学生初步掌握原地投掷沙包动作方法，重点体验肩上曲肘、快速挥臂、协调用力的发力顺序。 2、通过练习提高投掷能力，发展学生上下肢力量、以及灵敏、协调等素质。 3、培养学生爱国情怀和团队合作意识。在学习和游戏的过程中体会拼搏、合作的乐趣，提升集体荣誉感。 五、教学重难点 教学重点： 蹬地 转体 肩上屈肘 快速挥臂 教学难点： 动作连贯，协调用力 六、教学过程 激趣阶段：1、常规 2、导入（爱国教育） 3、宣布内容、目标 热身阶段：1、游戏《长征》 2、拉力带操 学练阶段：1、采用多媒体小组合作学习 2、自主体验练习 3、错误动作纠正 4、学生展示 5、答疑解惑 6、素质训练（课课练） 调整阶段：1、放松活动 2、课堂小结 3、师生再见
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