大班民间体育游戏计划.docx

大班第一学期民间体育游戏计划 一、 指导思想 新《纲要》提岀应从本地、本恫、本班的实际出发制泄切实可靠的计划并灵活的执行： 教冇活动的组织形势应因时、因地、因内容、因材料灵活的运用。因此我园根据本园幼儿的 实际发展情况，为实施素质教育，为使幼儿的一生发展打好基础，因地制宜的开展了民间体 冇游戏活动，活动的开展为幼儿提供了健康、丰富的活动内容，以游戏为基本活动，也激发 了幼儿体冇运动的兴趣，促进了幼儿的全而发展。 二、 发展计划及实施目标 1.发展计划: 本班幼儿身体都比较健康，通过前期的民间体冇游戏活动的锻炼和培养，幼儿的体质得 到了增强，动作的协调性、灵活性都有了进步和提高，幼儿参加体弃活动的兴趣也较高，尤 其在走、跑方而的动作发展较好，上肢的动作较协调，对环境和天气的变化有较强的适应性。 2?本学年民间体育游戏活动要达到以下目标： （1） 锻炼幼儿的大臂肌肉和手的动作，发展幼儿的手眼协调能力，四肢的灵活性，促 进幼儿的智力发展并培养了幼儿的想象力，合作意识以及耐心、细心的好习惯。 （2） 学会单脚跳、双腿连续跳的动作，发展了幼儿的下肢力量和弹跳力，锻炼了幼儿 的动作协调能力。 （3） 发展了幼儿的投掷动作，及投掷的准确性。 （4） 使幼儿能够在一左范用内追逐躲闪跑，提高了幼儿跑的速度和动作的敏捷性。 （5） 在各种组织形式的活动中培养了幼儿勇于竞争的精神和团结协作、互助、乐观的 态度，体验了探索身体运动的兴趣。 三、 措施要求 1?每周利用间操活动时间和体育课的时机进行学习和锻炼，教师要参与到活动当中并给 预及时的指导。 2?在户外活动时可分组进行不同的活动内容，注重动静交替，要尊重幼儿的自我选择， 给他们充分活动的空间。 3?教师为幼儿提供合适的活动器材，并且引导幼儿积极思考探索玩法，根据器具的性 质和功能创设游戏的氛用，让幼儿自由探索，充分调动幼儿的活动兴趣。 4?创设民间游戏有一左的il?划性，要根据近期的教冇目标和幼儿发展水平有意识地选择 和投放一些材料。有计划、有目的投放材料是活动的物质支柱，是幼儿活动的工具，材料投 放的是否得当，对幼儿的发展起着决左性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教弃目标及幼 儿的实际发展水平投放材料。不要把材料一下子投入进去，应分期分批的不断更新，由易到 难，不断吸引孩子主动参与活动的兴趣，使他们有新鲜感。 四、民间游戏活动中教师的指导 1?教师带领幼儿做准备动作，并讲解示范动作要领，幼儿在游戏的过程中教师及时提醒 幼儿遵守游戏规则，并纠正指导幼儿动作。 2?教师可以运用开放性的话题，引导幼儿随意地、尽情地讲述自己喜欢的游戏活动，教 师除了倾听和鼓励幼儿进入有趣的游戏中，帮助幼儿在快乐的氛围中游戏。 3?幼儿在熟悉游戏玩法及斗争要领后，可适当增加竞赛内容，进一步提高幼儿游戏的兴 趣，更好的完成活动任务。 4?游戏活动结束时，教师对态度认真、友好相处、遵守规则、有创造性的幼儿进行鼓励, 对不足之处提出建议。 周次 游戏筑称 周次 游戏名称 第一周 流星 第十二周 战胜蜘蛛精 第二周 玩竹梯 第十三周 猫捉老鼠 第三周 拍球知多少 第十四周 抛球和接球 第四周 双手交替拍球 第十五周 在图案上拍球 第五周 转转拍拍 第十六周 小小篮球手 第六周 拍球训练 第十七周 小篮球表演赛 第七周 小小运动员 第十八周 捕蛇 第八周 按压式拍球 第十九周 贴烧饼 第九周 抬轿子 第二十周 流星 第十周 有趣的快慢拍球 第一十周 跳皮筋 第十一周 攻防大战