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人 民 教 育 出 版 社 新 版 小 学 英 四 年 上 册
《 We`re good friends 》 教案
教学目 :
知 目 : 1、掌握三会 pretty, funny, kind, clever.
2 、掌握句型 This is ? It`s ? It has ? .
能力目 :能运用所学 和句型在生活情境中 行 言交流。
情感目 : 身 的事物。
教学重点:掌握三会 pretty, funny, kind, clever 和 This is ? It`s ? It
has?句型。
教学 点:能熟 运用所学 和句型 行 言交流。
教具准 :卡片、小 品等。
教学 程
Step1: Warm —up
1: Greeting
T: Hello! Ss: Hello!
T:Nice to see you again. Ss: Nice to see you again.
2: Let`s play a game.
T and Ss review some words: long---short, tall---short, big---small
T says long ha ir, Ss say short hair ?.
3: (CAI )(many animal pictures)T: I have many friends.
T: What can you see? Ss: I can see ?
T: Which animal do you like? Ss: I like
T: Why? T/Ss: It has
Step2: Presentation
?.
1: T: We have many animal friends. Let`s have a guessing game. Can you
guess what`s
this? And how many difficult
words ( 困 的 )do
you have?
Ss look and guess it.
(CAI)It has
long ears ,big
eyes and short
tail(
短尾巴 ).
It`s white. It`s
pretty.
( Ss guess which animal?
)
(CAI) the picture of rabbit --- (new words) pretty---
It`s pretty.
(The same way to teach others words: dog---
kind,
monkey
---funny
clever.)
T and Ss review the new words: funny, clever, pretty, kind. Ss try to make a chant.
Funny, funny, it`s funny. Pretty, pretty, it`s pretty. Kind, kind, it`s kind. Clever, clever, it`s clever.
(CAI)(an elephant)
T and Ss discribe the elephant.
This is an elephant.
It`s kind and clever.
It has big ears, long nose and small eyes.
4: (CAI)(many animals)
Ss can choose one picture and discribe it.(T can make an example.)
Step3: Practice
Listen and number.
Ss listen and number them. Then T and Ss check the answers.
Step4: Consolidation
(CAI)( 一些人物 片 )
本部分 了提高学生的生活运用能力,采用了人物 ,特地 学生感受句型
He/She has ?并能把新学 pretty, funny, kind, clever. 用到身 的人身
上,能做到关心他人。
Step5 : Summary
Ss review the new words and sentences. T makes a summary for Ss.
Homework: Ss describe your favourite things at home.
板 :
We`re good friends.
This is ?
It`s funny, clever, pretty, kind
It has ?
人
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