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民乐三中八年级数学学案稿
创编 陈辉玲 姓名: 班级 时间:2012年 月 日
课题
3、5分式混合运算
学
习
目
标
知识与技能:让学生进一步熟练掌握分式加减乘除法的法则,并能准确进行分式的混合运算。
过程与方法:通过例题讲解,培养学生分析问题,解决问题的能力。
情感与态度:让学生体会成功的喜悦,激发学生学习数学的兴趣。
学习
重点
熟练准确的进行分式的混合运算。
学习
难点
体会分解因式在分式运算中的作用
回
顾
旧
知
1、引导学生回忆分解因式的方法。
2、引导学生回忆分式加减乘除法法则。
3、引导学生回忆混合运算的顺序。
自
主
探
究
合
作
交
流
牛
刀
小
试
计算下列各题
(1)(ab-b2)÷( (2)
(3) (4)
(5) (6)
计算:
(1)()÷ (2)(x-1-)÷
(3) (4)
拓
展
延
伸
已知
2、已知:,求3A+B.
学习反 思
1、本节课你有哪些收获?
2、预习时的疑难解决了吗?你还有哪些疑惑?
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