分式混合运算6.docVIP

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PAGE PAGE 23 民乐三中八年级数学学案稿 创编 陈辉玲 姓名: 班级 时间:2012年 月 日 课题 3、5分式混合运算 学 习 目 标 知识与技能:让学生进一步熟练掌握分式加减乘除法的法则,并能准确进行分式的混合运算。 过程与方法:通过例题讲解,培养学生分析问题,解决问题的能力。 情感与态度:让学生体会成功的喜悦,激发学生学习数学的兴趣。 学习 重点 熟练准确的进行分式的混合运算。 学习 难点 体会分解因式在分式运算中的作用 回 顾 旧 知 1、引导学生回忆分解因式的方法。 2、引导学生回忆分式加减乘除法法则。 3、引导学生回忆混合运算的顺序。 自 主 探 究 合 作 交 流 牛 刀 小 试 计算下列各题 (1)(ab-b2)÷( (2) (3) (4) (5) (6) 计算: (1)()÷ (2)(x-1-)÷ (3) (4) 拓 展 延 伸 已知 2、已知:,求3A+B. 学习反 思 1、本节课你有哪些收获? 2、预习时的疑难解决了吗?你还有哪些疑惑?

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