小学语文小升初小升初模拟小升初模拟-章节测试习题(41).docVIP

章节测试题 1.【答题】下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是：（??? ） 　　古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。逆耳的规劝听起来虽不顺耳，可对我们立身做人的确是有好处的。但是若从反面想一想，每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，那么______________________________ ?????? A. 顺耳的忠言更利于行啊！ ?????? B. 顺耳的忠言岂不更利于行吗？ ?????? C. 顺耳的忠言更不利于行。 ?????? D. 顺耳的忠言不能不更利于行。 【答案】B 【分析】本题考查补充句子。 【解答】补充的句子，需要将原来的句子的结构特点分析清楚，看缺少的部分应该填一些什么，补写的句子结构一定要符合要求，语言要通顺合理。 2.【答题】下列句子说法错误的是：（??? ） ?????? A. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。 ?????? B. 《石灰吟》中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”这句诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。 ?????? C. 作家林清玄写的《桃花心木》，记叙了种树人浇水的方法，目的是告诉我们种树的知识。 ?????? D. 《一夜的工作》：具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。 【答案】C 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。 3.【答题】下列句子没有语病的一句是：（??? ） ?????? A. 《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。 ?????? B. 我八岁时就写下了我的第一首诗。 ?????? C. 我们要不断改善学习方法，增加学习效率。 ?????? D. 看了这部电影，使我受到了深刻的教育。 【答案】B 【分析】本题考查学生辨析病句的能力。 【解答】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语言色彩等方面仔细推敲，逐一分析。 4.【答题】学习课文《怀素写字》后，我知道怀素成了有名的（??? ）。 ?????? A. 音乐家????????????????????????????? B. 画家???????????????????????????????????????? C. 书法家 【答案】C 【分析】此题考查学生对文学常识的掌握。 【解答】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。 5.【答题】下列话说得比较得体的是：（??? ） ?????? A. “我很想参加你们的活动，可今晚实在没时间，太抱歉了！” ?????? B. “晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。” ?????? C. “老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？” 【答案】A 【分析】本题考查了口语交际，注意结合所给的材料，补充完整、有层次的说出自己的观点。 【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。 6.【答题】《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（??? ）。 ?????? A. “方格子布”????????????????????????????????????????? B. “粗麻布” ?????? C. “长面包和小点心”??????????????????????????????? D. “黑色的线穗” 【答案】A 【分析】此题考查学生对文学常识的掌握。 【解答】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。 7.【综合题文】我会阅读。 　　突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我的泪如泉涌。 　　当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。 【答题】从文中找出描写我当时心情的词语。 _______________________________________ 【答案】急切渴望 【