小学语文小升初小升初模拟小升初模拟-章节测试习题(50).docVIP

章节测试题 1.【答题】结合课文内容，对下面句子中加下划线词理解错误的是（??? ）。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 ?????? A. 长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以是“奇迹”。 ?????? B. 长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”。 ?????? C. 修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是奇迹。 ?????? D. 抵御能力与用工数量居于世界防守工程首位，是维护中国统一的坚实力量，历史意义重大。 【答案】D 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。 2.【综合题文】我会阅读。 ____________ 　　①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 　　②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。 　　③夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。 　　④秋天，桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨…… 　　⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正紧张地收获。 　　⑥漓江的四季都很美，我喝着漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。 【答题】给文章加上题目。 ____________________________________ 【答案】我爱漓江 【分析】考查拟定标题。 【解答】阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。 【答题】找出文中的一个比喻句写下来。 ___________________________________________ 【答案】比喻句：漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。 【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。 【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。 【答题】短文第②～⑤自然段是按________顺序写的，表示这个顺序的词语是________________________。 【答案】时间；春天、夏天、秋天、冬天 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题。 【答题】文中划线句子是一个________句，请你展开想象，再写一个描写人们在漓江游玩的句子。 _________________________________________________ 【答案】排比???? 人们有的在江中游船上画画，有的在江中拍照，有的在唱山歌…… 【分析】本题考查修辞及句子仿写。 【解答】排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。 3.【综合题文】我会阅读。 春 朱自清 　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得追你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默