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榆林市第三小学英语导学案 Name:_______ 课题 Unit3 What would you like ? 课 型 New lesson 课时 Lesson 4 Part B : Let’s learn look,write and say 教 具 PPT ,Word cards 教 学目 标 1.能够听说读写以下形容词：fresh[fre?] 新鲜的,healthy[′helθi ]健康的,delicious [di′li??s] 美味的,hot[ h?t]辣的,sweet[swi:t] 甜的. 2．能够听懂句子：（1）What’s your favourite food ? (2) Ice cream. It’s sweet.(3) They are hot .(4) I love ice cream . What about you ? 重 点 难 点 1.本课时的教学重点是掌握B部分Let’s learn中的五个形容词， 并用这五个形容词回答问题。 2.本课时的教学难点是掌握五个单词的正确发音及熟练的在句型里应用。 导 学 过 程 学习指导 导学链接： 展示课题，并提问。 T： What would you like ? Ss: I’d like_______. 歌曲《 Apple Tree 》导入新词。 ____________________________________________ 自主学习： 1. 听录音认读下面单词，并写出中文意思。 ? fresh[fre?]_______ ?healthy [ helθi ] __________ ?delicious[dili??s]_________ ?hot[ h?t ]_________ ? sweet [ swi:t ]___________ 2. 认读下面句子，并翻译成中文。 （1）What’s your favourite food ? ________________________________________。 Ice cream . It’s sweet. ________________________________________。 (3) They are hot . ________________________________________。 I love ice cream . What about you ? ________________________________________。 ____________________________________________ 三、探究学习： 1. 听录音，完成下列单词。 ? f r＿s h ? h＿ ＿ l t h y ? d＿l＿c i ＿ ＿ s ? h ＿ t ? s w＿ ＿ t 2. 看28页下部分Look,write and say的图片,完成句子。每幅图片用下面三句话简单介绍。 I love ice cream . It’s sweet . What about you ? 辣椒（ hot peppers ） They’re _______ . 蔬菜 （ vegetables ) They’re _______. 鸡肉 ( chicken ) It’s ________. 三明治 ( sandwiches ) They’re _______. ____________________________________________ 四、课堂检测： 1. 根据汉语意思写出下面的单词。 新鲜的 健康的 美味的 辛辣的 甜的 __________________________________________ 2. 选择。 （1）What______ you like ? I like fish. A.do B.would C. have (2) It’s fresh _______ healthy. A.or B.and C.but (3) The apples ______ sweet. I like them. A.are B.is C.am 3. 根据汉语意思，完成句子。 （1）你应该多吃水果。他们是新鲜的和健康的。 You should ______ more fruit. They’re ______