说明文专项总结练习.docVIP

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精品文档 明文 1、 明 象:文章要 明的是什么事物或事理,就是文章的 明 象。做 , 明 象一般 出 在 目和开 两个位置, 例如:《中国石拱 》 《 州园林》 明 象就是 目,如果 是“石拱 ” “园林”答案就不 了。 2、 明 象的本 特征: 要想把 明 象介 的清楚明白,在 明 就一定要抓住被 明 象的 根本特征,因 正是 被 明 象与其他事物的根本区 。 写作 , 作者 被 明 象的根本特征展开 明, 也 是 明文写作的重点。 例如:《中国石拱 》就抓住了中国石拱 的 史悠久、形式 美、 构 固 些本 特征来展 开 明的,下文的中国石拱 的典型代表: 州 和 沟 就分 体 了中国石拱 的上述三 个特点。 《 州园林》 “无 站在那一个点上,眼前 是一副完美的 画” 一本 特点,又从五 个方面加以 明:亭台 榭的布局;假山池沼的配合; 花草 木的映 ;近景 景的 次;以 及 窗雕 琢磨和 色等。 3、 明中心 A 全文的中心句:一般来 ,位置 在文章开 。 个中心句常常与 明 象的本 特征 系 在一起。 如:《看云 天气》云就像是天气的‘招牌  ,天上挂什么云,就将会出 什么 的天气  . 句 出 在文章的开 一 ,是文章的中心句。 B、某一段的 明中心: 明文每段一般也有一个中心句,出 在每一段的开 。 例如:《 州园林》 “无 站在那一个点上, 眼前 是一副完美的 画” 一一句是全文的中心句,又从五个方面加以 明: 究亭台 榭的布局; 究假山池沼的配合; 究花草 木 的映 ; 究近景 景的 次, 些  又分 是每段的中心句,都是每 的第一句 。 明的 序 4、 明 序:一般可分 序、空 序、 序。 ( 1)、 序: 即以事物 生、 展的 先后来安排 明 序,从而写出事物的 展 化情况。 种 序一 般用于人物的生平介 、 科学 察 , 明事物或 事理 生、 展或制作 程一 的 明文。 ( 2)、空 序: 即按照事物的空 存在形式, 或从外到内, 或从上到下, 或从前到后, 或由 及近依次 行 明。 种 明 序,一般用于 明事物的形状、构造 特征。 ( 3)、 序; 即按照事物或事理的内部 系成人 事物的 程来安排 明 序。 事物的内部 系包括因果 关系、 关系、主次关系、 分关系、并列关系 精品文档. 精品文档 等; 事物或事理的 程 指由浅入深、 由具体到抽象等等。 深入, 条理十分清楚。 5、常 10 种 明方法及其作用 ( 1)、 例子 明事物的情况或事理有 只从道理上 ,人 不太理解, 就需要 些 既通俗易懂又有代表 性的例子来加以 明。 范答 :运用了 例子的 明方法, 列 了??例子, 确切 明了??事物的??特征, 从而 ) 明事物的特征, 使 明的事物具体形象。 ( 2)、分 要 明事物的特征或事理,从 方面往往不容易 清楚,可以根据形状、 性 、成因、功能等 方面的异同,把事物或事理按一定的 准分成若干 , 然后依照 ,逐一加以 明。 范答 :运用了分 的 明方法, 明了??事物的??特征。从而 使 明的事物条理清 晰,脉 分明, ( 3)、列数字: 数字是从数量上 明事物特征或事理的最精确、最科学、最有 服力的依 据。 范答 : 运用了列数字的 明方法, 用具体的数字准确客 的 明??事物的??特征, 从而 使 明的事物具体直 。 ( 4)、作比 了把事物或事理 得通俗易懂, 有 可以从人 已有的感性知 出 , 利用人 生活中熟悉的 事物或事理作比 ,从而 起 者的想象, 得一 个深刻的印象。 范答 :①运用了作比 的 明方法②把??和?? 行比 ,在 比中突出了??事物 的??特征,从而使 明的事物更具体形象。 ( 5)、下定 了突出事物或事理的主要内容或主要 ,常常用 明扼要的 言 事 物下定 。 是 明 事物特征或事理、揭示事物或事理的本 的一种方法。 范答 :运用了下定 的 明方法, ??下了定 ,揭示??事物的 本 属性。 ( 6)、打比方 打比方就是修辞方法中的比 。 在 明文中运用打比方的方法, 可以使人 不了解的事物或抽象 的事理 得具体、生 、形象。如《中国石拱 》中“石拱 的 洞成弧形,就像虹” , 者 更形象、更清晰地了解了石 拱 的特点。 范答 :①运用了打比方的 明方法②形象而生 的 明了??事物 的??特征,③从而使 明文的 言生 形象、通俗易懂,具体可感。 ( 7)、画 表 精品文档. 精品文档 有些事物的关系抽象而复 , 用文字 明 不能使 者明白, 就需要附上示意 ,或按比 例精确 制 ,如 品 、 事行 路 等。有

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