小学生国防教育教案..pdfVIP

小学生国防教育教案 教学目标： １、掌握“情报”和“间谍”的概念。 ２、了解间谍活动的历史和现在，“第二战场”。 ３、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概 的了解，知道当今情报工作的重要性。 教学重点：一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。 教学过程： 一．导入： 我们经常在战争片里听到“情报”，也同样在很多影片中看到“间 谍”的身影，那么，到底什么是“情报”；什么是“间谍”呢？ 二．教师介绍： “情报”：预先获悉的有家伙子的信息。 “间谍”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行获 取和传送我国家机密、 发展潜伏组织和人员、 进行颠覆 破坏等活动 的人员。 三．知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的 间谍活动吧。 （介绍：从４０００年前的夏朝起我国就有了间谍活动） 四．在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用 各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样 的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让我们来看看 在二战前后的间谍人员。 五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。 六．教师总结： 经过这节课的学习，大家学习