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做好老帅学习心得体会 教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被 广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的 职业怎样才能不辜负这些美称呢？我认为关键是心中要有爱。我国现 代教育家夏沔尊曾说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一 样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。是的，要成为 一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。 首先，要爱学生。 每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一 位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦用爱心、关心、责任心、宽容心、 细心去培育他们。高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子 的人才会教育孩子。的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过 一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接 受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师， 先决条件是 要爱学生，只有心中有爱，才会无微不至地关心学生的健康成长 ；才 会竭尽全力地去教育好学生。苏联着名教育学家苏霍姆林斯基倾注了 10年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主 席，可谓爱的伟大！ 其次，要爱学习。 教育是一项灌溉事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的 河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断 学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使白己的教育取 得成功的法宝；学习新的教学方法，力争使白己的教学与时俱进，成 为一种发展着的教学艺术；学习专业知识，使白己拥有丰富的知识积 累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的 激情与活力，不断提高白己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放 心，家长开心的名师。 再次，要爱白己所从事的事业。 教育是一项事业，我们要爱白己所从事的事业，而不要仅仅把它当 作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。 职业与事业的不同层 次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们白己、国家、社会发展。 因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一 项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、 名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓， 敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽 然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容， 看到一届届的学 生正成人成才，我感到无比快乐！ 我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注爱。只要不吝惜挥洒爱 的教师，才会成为受学生爱戴的老师；才会成为受学生敬佩的老师； 才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：没有爱就没有教 育，师爰就是教师的灵魂。我，一介书生，深有同感。 一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的 内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。 从走出大学校门到现在，一直以为在其位，谋其政把白己的教学工 作搞好就是很好的完成了任务。通过在市大会堂听到两个先进教师的 事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅是在课堂上教 好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至 每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、 为社会培养负责任，有用的人才。 教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德， 什么是师德？帅德，是 教师工作的精髓， 师爱为魂，学高为师，身正为范是其内涵。 第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。 然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更 加困难。 记得北师大林崇德教授曾说过，疼爱白己的孩子是本能，而热爱别 人的孩子是神圣！教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求 回报、无私的、没有血缘关系的爰，是一种严慈相济的爰。这种爰是 极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础， 学生一 旦体会到这种真实感情，就会亲其师、敬其师，从而信其道，从而达 到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不 能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。 通过培 训我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成， 其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到 的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生 的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方 向。 第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、 严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。 教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高 的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格 力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们 的课得到了学生的欢迎和喜爱。 这些是我学习的榜样和典范，在今后 的工作中，作为一位青年教师，