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《化合物化学式的书写》教案
一、教学目标
1. 知识与技能
(1)熟记一些常见元素和原子团的化合价,并学会根据化学式计算元素化合价
的方法。
(2 )能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式。
(3 )能说出化学式的含义。
2. 过程与方法
(1)引导学生运用科学方法来学习化学知识,逐步形成对事物进行抽象概括和
定量处理的能力。
(2 )培养学生分析问题、归纳整理、寻找规律的学习能力,并掌握科学的记忆
方法;
3. 情感态度与价值观
感受化学式等化学用语给人类交流带来的好处,养成尊重客观实际,认真、
严谨的科学态度。
三、重点和难点
教学重点:用化合价正确书写化学式。
教学难点:对化学式涵义的理解。
四、教学过程
【课前热身】
抢答化合价
Ba、Na 、Mg 、H、O、 Ag、Ca、Al 、Zn 、K、SO 、OH 、NH 、
4 4
NO 、CO
3 3
探究一:观察,找规律!
1、先标出下列元素的化合价,比比谁快!再观察,找规律。
NaCl MgO P O H O HCl Al O
2 5 2 2 3
思考:化合价数值比和原子个数比有什么联系?为什么有这个规律性?
结论:在化合物里,正负化合价的 。
2、化合价应用:用化合价,书写化合物的化学式。
(1)、书写原则:化合物中正负化合价 。
(2 )、书写步骤:一写、二标、三交叉、四化简,五检查。
3、体验成功!
练习1:下列化学式书写正确的是( )
A 、氯化锌 ZnCl B 、氧化钠 Na O
2
C 、氧化铝 AlO D 、水 HO
2 2
练习2:下列化学式是否正确,若有错请更正。
氧化锌—ZnO 氯化钡—BaCl 硫化钠—SNa2
练习3:写出下面化合物的化学式。
氧化钾 氯化铝 氯化钾
氯化钙 氧化镁 硫化氢
想一想:硫酸铝的化学式怎么写?
探究二:观察,找规律
1、先标化合价,再观察,找规律。
氢氧化钙: Ca(OH) 碳酸钙:CaCO
2 3
氢氧化钠: NaOH 碳酸钡:BaCO
3
氢氧化铁: Fe(OH) 硫酸钠:Na SO
3 2 4
2、规律:原子团是一个 ,2个以上要加 。
3、体验成功!
写出下列化合物的化学式
氢氧化钠__________ 碳酸铵___________ 硝酸钡 ___________
碳酸钠___________ 硫酸锌___________ 硫酸铁____________
比赛开始了!看谁做得快?
练习1:判断下列化学式是否正确,错则更正。
MgO NaO Ba O K(OH
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