化合物化学式的书写及命名学案 精品.pdfVIP

化合物化学式的书写及命名学案 精品.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《化合物化学式的书写》教案 一、教学目标 1. 知识与技能 (1)熟记一些常见元素和原子团的化合价,并学会根据化学式计算元素化合价 的方法。 (2 )能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式。 (3 )能说出化学式的含义。 2. 过程与方法 (1)引导学生运用科学方法来学习化学知识,逐步形成对事物进行抽象概括和 定量处理的能力。 (2 )培养学生分析问题、归纳整理、寻找规律的学习能力,并掌握科学的记忆 方法; 3. 情感态度与价值观 感受化学式等化学用语给人类交流带来的好处,养成尊重客观实际,认真、 严谨的科学态度。 三、重点和难点 教学重点:用化合价正确书写化学式。 教学难点:对化学式涵义的理解。 四、教学过程 【课前热身】 抢答化合价 Ba、Na 、Mg 、H、O、 Ag、Ca、Al 、Zn 、K、SO 、OH 、NH 、 4 4 NO 、CO 3 3 探究一:观察,找规律! 1、先标出下列元素的化合价,比比谁快!再观察,找规律。 NaCl MgO P O H O HCl Al O 2 5 2 2 3 思考:化合价数值比和原子个数比有什么联系?为什么有这个规律性? 结论:在化合物里,正负化合价的 。 2、化合价应用:用化合价,书写化合物的化学式。 (1)、书写原则:化合物中正负化合价 。 (2 )、书写步骤:一写、二标、三交叉、四化简,五检查。 3、体验成功! 练习1:下列化学式书写正确的是( ) A 、氯化锌 ZnCl B 、氧化钠 Na O 2 C 、氧化铝 AlO D 、水 HO 2 2 练习2:下列化学式是否正确,若有错请更正。 氧化锌—ZnO 氯化钡—BaCl 硫化钠—SNa2 练习3:写出下面化合物的化学式。 氧化钾 氯化铝 氯化钾 氯化钙 氧化镁 硫化氢 想一想:硫酸铝的化学式怎么写? 探究二:观察,找规律 1、先标化合价,再观察,找规律。 氢氧化钙: Ca(OH) 碳酸钙:CaCO 2 3 氢氧化钠: NaOH 碳酸钡:BaCO 3 氢氧化铁: Fe(OH) 硫酸钠:Na SO 3 2 4 2、规律:原子团是一个 ,2个以上要加 。 3、体验成功! 写出下列化合物的化学式 氢氧化钠__________ 碳酸铵___________ 硝酸钡 ___________ 碳酸钠___________ 硫酸锌___________ 硫酸铁____________ 比赛开始了!看谁做得快? 练习1:判断下列化学式是否正确,错则更正。 MgO NaO Ba O K(OH

文档评论(0)

liuyanhua95 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档