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河北工程大学装备学院 生产实习 PAGE {生产管理知识}过程装备与控制工程生产实习记录本 成绩： 第一部分说明 实习学生应如实填写实习记录，不得抄袭、编造。 实习学生应随时携带本记录本，以备检查。 实习结束应按实习大纲要求，根据本记录本对实习情况进行分析总结，及时写出实习报告。 记录本和实习报告是实习成绩评定的重要依据，没有实习记录本，实习学生不允许参加实习考核，实习成绩评定为不及格。 第二部分实习大纲 学时数：4周学分数：6学分 一、实习的性质、目的与任务 1.实习性质 生产实习是学生在校内已进行过金工实习、认识实习，学完全部基础理论课，技术基础课等课堂教学环节后，到校外化工厂（或石油化工厂）及化工机械制造厂进行的一次十分重要的实践性教学环节。 2.实习的目的和任务 （1）巩固和运用已学机械类、化工类及电子信息类课程知识，与工程实践相结合，以达到理论联系实际的目的； （2）学习化工厂的实际生产知识，了解化工典型产品的生产过程的工艺流程、工艺条件、典型过程装备的结构、操作与控制方式。增强学生的工程概念、感性认识，培养学生独立分析问题和解决问题的能力； （3）学习化工机械厂有关过程装备的实际制造知识，了解典型装置（单元设备）及其零部件的材料选用、制造过程、加工方法和质保体系。为学习后续专业课程、毕业设计及从事今后工作打下基础。 （4）初步了解和学习企业的现代化管理知识。 二、实习的主要内容和要求 （一）化工厂实习 1．全厂参观：了解工厂的生产规模、主导产品、生产工艺流程、技术控制指标、生产经营管理模式，画出主导产品的方框流程图。 2．固定岗位实习：深入一个车间（或一个工段），较长时间固定在1～2个岗位实习。 （1）了解所在岗位的化工生产过程、工艺流程、物料及产品规格、操作参数的控制方法。画出本车间（或工段）的生产工艺流程图； （2）了解所在岗位单元操作装置（设备与机器）的作用原理、操作条件、控制方法（包括正常运转、开停车、事故处理等），了解该装置（设备与机器）的基本结构、材质要求、特性参数、生产能力及动力能耗指标，了解该装置（设备与机器）的使用情况、维修制度及防护措施。画出1～2个主要机器与设备的结构草图； （3）了解所在车间的安全技术、质保体系、管理模式； （4）实习期间，每个学生必须独立完成一项个人专题作业（实习期间个人感受最深的），培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。 实习期间，应结合实习内容阅读技术图纸、资料、操作手册，根据工厂实际条件和现场教学要求，邀请工厂技术人员作技术讲座或由指导教师组织现场教学。 3.参观实习所在地的其它有关的化工厂，开阔眼界，增长见识。 （二）机械制造厂（化工机械厂）实习 1．全厂主要车间参观：了解工厂的生产规模、生产任务、主要装备及生产能力；生产经营管理模式及质量保证体系；接受工厂三级（厂级、车间、岗位）安全技术教育。 2．深入车间，了解典型化工设备从备料、成型、加工、焊接、组装、热处理、检验、试验验收等制造全过程。应注意每一道工序的基本技术要求、质量检验项目和方法。 3．参观无损探伤实验室，了解常用的几种无损探伤方法及原理；参观理化实验室，了解对各种材料进行化学分析、力学性能的测验手段和测量仪器的使用。 三、实习日记和实习报告 在实习过程中，学生必须每天坚持写实习日记，指导教师定期检查。实习日记中，要求记录每天实习内容、绘制必要的草图，防止记流水帐。 在实习结束时，学生必须提交一份独立完成的实习报告，它是学生向学校报告完成实习情况、实习内容、实习收获及合理建议等的书面材料。 实习报告要求： （1）用统一的实习报告用纸书写，文字用蓝（或黑）墨水写，要求字迹工整、文理通顺、语言简练、数据准确、图表清晰； （2）统一装订成册，封面注明：报告名称，实习地点，实习日期，学生班级及姓名（签名），指导教师姓名（签名），报告日期；第二页是目录；正文每一页应编页码，图和表格应有编号和图名、表名； （3）实习报告内容应有层次，各部分、各章节要有规格化的标题。 四、实习成绩考核 实习结束时，由指导教师组织对学生进行全面考核。按百分制评定，最后按五级分制（优、良、中、及格、不及格）折算评定实习成绩。 评分依据是： 平时成绩（满分20分） 包括实习态度、安全纪律执行情况、实习日记记录情况 等。 实习报告成绩（满分20分） 包括实习报告的正确性、概括性、文字表达能力、广度和深度等。 3.实习记录质量（15分） 4.实习考试成绩（满分45分） 实习结束时，由指导教师组织对学生进行实习书面考试。 实习成绩评定应注意： 实习报告文字草率，错别字较多不改者，不得评“优、良”成绩； （2）照抄工厂及他人资料而未消化，对实习中生产知识一无所