小学语文小升初小升初模拟小升初模拟-章节测试习题(39).docVIP

章节测试题 【答题】文段中的“她”是指________________。 【答案】春天 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切忌毫无根据地去空谈。 【答题】根据选文内容，完成填空。 她在柳枝上___________。 她在风筝尾巴上___________。 她在喜鹊、杜鹃嘴里___________。 她在桃花、杏花枝头___________。 【答案】荡秋千,摇哇摇,叫,笑 【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。 【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。 【答题】这段话是围绕哪句来写的? ___________________________________________ 【答案】春天来了。 【分析】本题考查中心句的辨析能力。 【解答】段落中出现的表示该段中心意思的话叫做中心句。中心句是全段的核心，其他句子都是围绕着它，从不同方面、不同角度进行具体、详尽地表述。 【答题】补写句子。 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑，____________________。 【答案】在小溪、小河里唱歌 【分析】本题考查补充句子。 【解答】补充的句子，需要将原来的句子的结构特点分析清楚，看缺少的部分应该填一些什么，补写的句子结构一定要符合要求，语言要通顺合理。 1.【综合题文】我会阅读。 斗 鹅 　　列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读了。 　　有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来…… 　　跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。 　　大鹅一步步向他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。 　　姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书被保护得好好的，一本也没有弄坏，脸上露出了胜利的微笑。 【答题】照样子，仿写词语。 兴冲冲（ABB式）________、________、________ 【答案】示例：急匆匆；气呼呼；乐呵呵 【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。 【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。 【答题】找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。 ____________________________________________________ 【答案】列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。 【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。 【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。 【答题】列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出“胜利的微笑”？ ____________________________________________________ 【答案】因为列宁看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏。 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切忌毫无根据地去空谈。 【答题】短文主要讲了一件什么事？（??? ） ?????? A. 列宁勇敢斗鹅。 ?????? B. 列宁即使弄脏衣服，也要保护书。 ?????? C. 列宁从小就特别喜欢读书。 【答案】B 【分析】这类题目是考查学生总结文章内容的能力。 【解答】概括主要内容的方法，一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。 【答题】把你喜欢的句子抄下来，并说说你喜欢它的原因。 ____________________________________________________ 【答案】示例：“列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。”这句话把列宁当时的动作描写的很生动。 【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。 【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切忌毫无根据地去空谈。 2.【答题】作文。 　　题目：我学会了_________ 　　在生活中，你也许学会了做饭，学会了骑自行车，学会了游泳，学会了勇敢，学会了……请你回忆一下，在学习本领的过程中有哪些有趣的事？ 　　要求：先把题目补充完整，再把学会的过程写清楚，写出真情实感，不少于300字。 ? ? ? ? 【答案】略。 【分析】本题考查学生的写作能力。 【解答】记叙文写作需要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；