小学语文沪教版四年级上册第八单元39 鸟的天堂-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】选择下列词语的反义词，正确的一项是（??? ） 静寂?? 光明?? 美丽?? 白茫茫 ?????? A. 热闹?? 黑暗?? 丑陋?? 黑乎乎 ?????? B. 热闹?? 灿烂?? 丑陋?? 黑乎乎 ?????? C. 热闹?? 黑暗?? 美好?? 黑乎乎 【答案】A 【分析】本题考查了对词语反义词的掌握。 【解答】解答此题，首先要了解词语的意思。 2.【答题】选出下列词语的近义词，正确的一项是（??? ） 灿烂?? 茂盛?? 渐渐?? 颤动?? 不可计数 ?????? A. 落魄?? 茂密?? 逐渐?? 静止?? 数不胜数 ?????? B. 辉煌?? 稀少?? 逐渐?? 抖动?? 屈指可数 ?????? C. 辉煌?? 茂密?? 逐渐?? 抖动?? 数不胜数 【答案】C 【分析】本题考查了写近义词的能力。 【解答】近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法,可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。 3.【答题】选字组词，正确的一项是（??? ） 栏______??? 竹______??? 泥______??? 船______ ?????? A. 竿?? 杆?? 桨?? 浆 ?????? B. 杆?? 竿?? 桨?? 浆 ?????? C. 杆?? 竿?? 浆?? 桨 【答案】C 【分析】本题考查了形近字辨析的能力。 【解答】栏（杆）? 竹（竿）? 泥（浆）? 船（桨）。 4.【答题】选择句子中加下划线词语的近义词，正确的一项是（??? ）。 （1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。 （2）真是一株大树，枝支的数目不可计数。 （3）当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。 ?????? A. 展现? 不可胜数? 改正 ?????? B. 展现? 寥寥无几? 改正 ?????? C. 隐蔽? 不可胜数? 改正 【答案】A 【分析】本题考查了对近义词的掌握。 【解答】要了解什么是近义词，理解它的意义，还要广泛地积累词语。词语积累多了，找近义词就容易多了。平时要多积累近义词和反义词，理解它们的意思，这样，做题就容易多了。 5.【答题】给加下划线字选择正确解释。 （1）不可计数______（A.查点数目? B.计算起来、比较起来? C.列举） （2）应接不暇______（A.回答? B.满足要求 C.顺应；适应? D.应付） 【答案】A　D 【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解多义字的能力，完成时要认真分析所给词语，在理解词语的基础上，理解具体字的意思。 【解答】词语的理解是学习语文的基础，我们平时要注意加强词语的积累与语言实践，学会结合具体的句子去理解词语。 6.【答题】选择下列词语的反义词，正确的一项是（??? ） 光明? 大概? 热闹? 正确 ?????? A. 黑暗?? 错误?? 静寂?? 错误 ?????? B. 黑暗?? 准确?? 静寂?? 错误 ?????? C. 黑暗?? 准确?? 喧闹?? 错误 【答案】B 【分析】本题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中注意反义词的辨析。注意反义词的意思，及词语间的区别，要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。 【解答】做好本题要多积累反义词的意思，区分反义词的细微之处，学会结合语境准确、恰当地使用词语。 7.【答题】选词填空。 A.光明　　B.光辉 （1）太阳的（??? ）把河面映照得波光粼粼。 （2）阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加（??? ）了。我们又把船在树下泊了片刻。 【答案】B,A 【分析】本题考查学生对词语的识记及应用能力。 【解答】解答本题需同学们平时要多注意积累，识记。 8.【答题】选词填空。 A.连续　　B.继续　　C.陆续 （1）我们把手一拍，一只鸟儿飞了起来。我们（??? ）拍手，更多的鸟儿飞了起来。 （2）我们（??? ）拍了10分钟手，把手都拍红了，树林里到处是鸟的身影，鸟的叫声。 （3）我们停止了拍手，过了好一会儿，树林安静下来，鸟儿们（??? ）飞回了树梢。 【答案】B　A　C 【分析】本题考查学生对词语的识记及应用能力。 【解答】解答本题需同学们平时要多注意积累，识记。 9.【答题】根据解释，选择相对应的词语。 A.应接不暇　　B.不可计数 （1）事情一件接着一件，看不过来。（??? ） （2）数都数不过来，形容特别的多。（??? ） 【答案】A　B 【分析】本题考查了词语的理解能力。 【解答】（1）事情一件接着一件，看不过来。（应接不暇）（2）数都数不过来，形容特别的多。（不可计数） 10.【答题】选词填空。 A.留恋?? B.流连 （1）当我们离开金华双龙洞时我感到有点（??? ）。 （2）在我们（??? ）泰山的美景时，挑山工又一次超过了我