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章节测试题
1.【答题】选字组词,正确的一项是(??? )。
(??? )守????? (??? )敬
选(??? )????? 翻(??? )
(??? )盖????? (??? )没
A. 尊? 遵? 择? 译? 掩? 淹
B. 遵? 尊? 择? 译? 淹? 掩
C. 遵? 尊? 择? 译? 掩? 淹
【答案】C
【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对具体汉字进行分析完成即可。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,这样才能轻松应对该种题型。
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2.【答题】搭配词语。
公平? 斗争? 浓密? 色彩? 勇敢
激烈的(??? )?? (??? )的眉毛
暗淡的(??? )?? (??? )的士兵
【答案】斗争 浓密 色彩 勇敢
【分析】本题考查了学生词语搭配的能力,要注意词语搭配的方法:
【解答】词语搭配时,要注意两个概念是不是同类事物,注意这种事物是不是具有这样的性质和状态,注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
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3.【综合题文】我会阅读
谁也没有(??? )谁,鸟儿们都来了。(??? )的鸟儿,在林中的小屋上空(??? )、 (??? )。整座山林都在(??? ),树叶和树枝(??? )。鸟儿们衔来(??? )、(??? )。伴着阳光,树林里下了一场(??? )、(??? )。飘落的花瓣和绿叶呀,(??? )了林中的小屋……
【答题】按照《老人和鸟》原文填空。
邀请 成百上千? 哀鸣? 盘旋? 摇晃 无数的花瓣? 无数的绿叶? 绿叶雨? 花瓣雨? 掩盖? 轻轻拂动
谁也没有(??? )谁,乌儿们都来了。(??? )的鸟儿,在林中的小屋上空(??? )、 (??? )。整座山林都在(??? ),树叶和树枝(??? )。鸟儿们衔来(??? )、(??? )。伴着阳光,树林里下了一场(??? )、(??? )。飘落的花瓣和绿叶呀,(??? )了林中的小屋……
【答案】邀请 成百上千 盘旋 哀鸣 摇晃? 轻轻拂动? 无数的花瓣 无数的绿叶 花瓣雨 绿叶雨 掩盖
【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】鸟儿们来到这儿做了什么?(??? )(多选)
A.在林中的小屋上空盘旋、哀鸣。
B.鸟儿们衔来无数的花瓣、无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨、绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶呀,掩盖了林中的小屋……
C.鸟儿们衔泥搭窝。
【答案】A B
【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】这段话告诉我们什么?(??? )
A.老人走了,鸟儿们用自己的方式祭奠了老人,让我感受很感动,因为爱,人类可以和动物和谐相处。
B.人类很残忍,不能和大自然和谐共处。
C.地球上的资源是有限的。
【答案】A
【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
4.【答题】排列句序。
(??? )环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。
(??? )因此,有理由说,保护各种物种, 就是保护人类自己。
(??? )最近,动物学家发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
(??? )由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。
(??? )因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。
(??? )生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
【答案】5 6 1 3 4 2
【分析】本题考查句子的排序能力。
【解答】把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,把握语段的写作顺序,并从中找到前后句互相勾连的关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定正确的排序。
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5.【答题】选字组词,正确的一项是(??? )。
(??? )肪???? 手(??? )
(??? )捷???? 教(??? )
(??? )与???? (??? )经
A. 脂? 指? 敏? 诲? 赠? 曾
B. 指? 脂? 敏 ?诲? 赠? 曾
C. 脂? 指? 敏? 诲? 曾? 赠
【答案】A
【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对具体汉字进行分析完成即可。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,这样才能轻松应对该种题型。
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