三年级语文复习教案上.docxVIP

三年级语文上册复习教案 第一单元 复习时间 12 月15 日 复习内容：第 1课至第 4 课、语文园地一、自测题 复习重点难点：生字 36 个、词 45 个、会默写古诗《小儿垂钓》 。阅读、作文 复习方法：讲练结合 复习过程： 第一课 一 复习生词 二 背诵最后一段（共两句，最后是省略号） 三 课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。 四、抄写窗外安静的句子。 （读书读得认真） 五、字音、字形 傣 昌 戴（戈） 舞（ ） 六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结） 第二课 一、生词 二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公 英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） 四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合 拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 ） 五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。 第三课 一、读课文，读准字音 二、生词 三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡） 四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量， 善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。 ） 五、多音字 SI 似乎 互相 似 相 SHI 似的 相片 园地一 一、我的发现 真假 好人 发现 晃眼 朝阳 假放假 好爱好 发头发 晃摇晃 朝朝向 二、背《小儿垂钓》 三、记住“读读认认”里的生字 四、用下面两个词造句 十分： 好像： 第二单元 复习时间 12 月16 日 复 内容：第 5 至第 8 、 文园地二、自 复 重点 点：生字 40 个、 46 个、 后 、有关 、作文 复 方法： 合 复 程： 第五 一、 文 二、写生 三、注意易 的字：步胸或低 四、把 文描写灰雀的句子背下来 （公园里有一棵高大的??非常惹人喜 ） 六、列宁是怎 待小男孩儿的，小男孩是一个怎 的人？（列宁尊重、 小 男孩，小男孩是一个 天真的人） 第六 一、 文， 准字音 二、会写生 三、易听写的 ： 弄清 准 胶卷 志社 四、高 基是一个怎 的人？小男是一个怎 的人？（高 基关心 小男孩，小男孩崇敬、 高 基） 五、小男孩 弄了很久很久， 明什么？（从高 基和小男孩两个方面去回答） 六、高 基的三步曲：童年 在人 我的大学 第七 1、熟 文 2 、听写 3、容易 的字：旅 考 4、李四光是怎么提 的？ （ 么重的大石 从天上掉下来， 力量一定非常大。 它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？ 5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质） 6、课后资料袋 两朵彩云 园地二 一、引用人物对话的不同形式 兴趣是最好的老师（爱因斯坦） 造之人）陶行之 三、我会填 读 记 语。  二、背五句名言，并增加几条，会写 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创 四、《闻鸡起舞》意思 ，来自历史故事的成 第三单元 复习时间 12 月19 日 复习内容：第 9课至第 12 课、语文园地三 、自测题 复习重点难点：生字 34 个、词 29 个、会默写古诗《夜书所见》 《九月九日忆山东 兄弟》。阅读练习、作文 复习方法：讲练结合 复习过程： 第九课 一、背诵、默写两首古诗 二、解释 （ 声） 挑（捉） 落（ 笆） 九月九日（重阳 ） 山 （ 山以 ） 独（ 独） 异（ 的，其他的） 逢（遇到 碰到） 倍（加倍） 遥（遥 ） 三、 句意思 （ 人忽然看到 笆下的灯火，料想是孩子 在捉蟋蟀） （作者一个人客居异 ，每次遇到重阳佳 就加倍地思念家 人） 第十 一、 文 二、 三、 文的写作 序（做 筝 放 筝 找 筝） 四、找出 文中描写心情的有关 句 （ 1、我 精心做着?? 2 、我 依旧快活?? 3 、 越 越高，在空中翩翩 舞 着?? 4 、我 都哭了??） 五、背 文 40 第二自然段 六、抄写一些描写心情的 七、有关 筝的介 第十一 一、 准字音 ：匙 扇 裳 二、 三、 文从哪几个方面写秋雨的？ （色彩、气味、 植物准 冬） 四、背第三 的两个比 句 五、收集描写秋天的 句 第十二 振 歌韵 叮 掠 歌吟 音 开 匆匆 园地三 1、背写表示词语 2、背对对子 3、复习我会填 4、用关联词填空 1、（ ）从早晨玩到下午，（ ）我们累坏了。 2、风筝（ ）做好了，却什么也不像， （ ）我们依然快活。 第四单元 复习时间 12 月20 日 复习内容：第 13 课至第 16 课、语文园地四、自测题、 复习重点难点：生字 40 个、词 56 个、阅读、