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谈谈教师的终身学习 未来的社会是一个知识型社会 , 更是一个学习化社会。 在未来的社会中 , 不仅知识和能力是人们谋事立身的主要依据 , 同时 , 快节奏的变化将使人们始终置身于一个因已有的知识很快老化过时而需要不断学习 的挑战环境之中。在这样的学习化社会里 , 学习将与人们毕生相随 , 并成为支撑人生发展的主要力量源泉 , 不断学习 , 终身学习 , 将是学习化社会的重要特征。 实现学习化社会需要有发达而完善的教育体系作保证 , 更需要以全体社会成员强烈而自觉的学习意识为前提。从教育与学习的关系来看 , 教育首先是一种学习 , 没有学习就不可能有教育。学习是教育的基础 , 教育是规范化和高效率的学习 , 是教育者对学习者进行指导的活动 , 二者相生相伴 , 相辅相成。要使教育 高度发展 , 就要为各种社会组织及个人旺盛的、持久的学习需求提供资源保障 , 使组织和个人能够方便地利用这些社会教育资源来安排自己的学习。 因此 , 就目前来看 , 教育肩负的一个重要使命就是要强化受教育者的学习意识 , 促进人们产生终身学习的需要 , 创造人们实现终身学习的条件 , 培养人们维系终身学习的能力 , 从而促进社会终身学习体系的建立。 建构终身教育体系需要整合各种教育资源 , 为人们提供完善的受教育条件及良好的学习环境 , 而教师则是终身教育体系中的重要人力资源 , 教师的质量直接关系到教育的