高中语文必修二《赤壁赋》导学案(含答案).pdfVIP

《赤壁赋》导学案 【教学目标】 １、掌握本文的实词、虚词以及通假字、活用词、多义词、特殊 句式。 ２、理解作者豪放达观的心态，感悟 “苏子情怀 ”，培养学生以乐 观旷达的胸襟对待挫折的人生态度。 【教学设想】 根据新课程教学理念， 致力提高学生的语文素养和感悟能力， 由 苏轼的人生观引导学生树立正确的人生观。 在教学的过程中充分体现 学生的主体意识， 启发学生积极思考和讨论。 有效利用投影增加课堂 授课容量。 【课时设计】 二课时 【教学过程】 第一课时 [ 导入] 一、导语设计 余秋雨先生在散文《苏东坡突围》中写道： “苏东坡成全了黄州， 黄州也成全了苏东坡， 这实在是一种相辅相成的有趣关系。