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小学数学课堂导入调查(教师卷)
各位同事 :
大家好!基于课题研究的需要,劳烦大家填写一份关于课堂导入的问卷,从大家对问卷的回答中了解小学数学教学导入的现状。本调查为匿名调查,纯属个人研究需要,全部信息将保密,十分感谢!
1、您的性别是? * ( 必填 , 单选 )
A.男 B. 女
2、你的年龄是? * ( 必填 , 单选 )
A.30 岁以下 B.31 一 40 岁 C.41 一 50 岁 D. 51 岁以上
3、您的最后学历是? * ( 必填 , 单选 )
A. 大专 B. 本科 C. 硕士及以上
4、您认为数学教学导入环节 * ( 必填 , 多选 , 至少选择 1 项, 最多选择 7 项)
A. 能活跃课堂气氛 B. 能扩大学生的知识面 C. 有利于学生的知识迁移
D. 能融洽师生关系,增进师生感情 E. 能起到承上启下的作用
F. 能激发学生对数学的学习兴趣 G. 能激发学生的思维 H.其他
5、您在每节课之初都设计导入吗? * ( 必填 , 单选 )
A. 经常 B. 有时 C. 从不 D. 看情况
6、您认为您的数学教学导入活跃了课堂气氛吗? * ( 必填 , 单选 )
A. 能 B. 有时能 C.不能 D. 不知道
7、您认为您的数学教学导入能引起学生的注意吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 能 B. 有时能 C.不能 D. 不知道
8、您认为您的数学教学导入能激发学生的学习动机吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 能 B. 有时能 C.不能 D. 不知道
9、您认为您的数学教学导入能激发学生的学习兴趣吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 能 B. 有时能 C.不能 D. 不知道
10、您认为您数学教学导入能使学生明白本节课教学目标和学习任务吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 能 B. 有时能 C.不能 D. 不知道
11、您认为您导入的内容对您教授后续知识有帮助吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 帮助非常大 B. 有一定的帮助 C. 帮助不大 D.没帮助
12、您认为您的数学教学导入建立了新旧知识之间的联系吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 是 B. 有时是 C.没有 D. 不知道
13、您进行数学教学导入时学生积极参与了吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 是 B. 有时能 C 没有 D. 不知道
14、您认为您的数学教学导入拓宽了学生的知识面吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 是 B. 不明显 C 没有 D. 不知道
15、您认为数学教学导入环节: * ( 必填 , 单选 )
A. 费时 B. 低效 C. 有利于教学效率的提高 D.不知道
16、您认为您的数学教学导入为提高数学教学效率奠定了基础吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 是 B. 不明显 C.不是 D. 不知道
17、您认为数学教学导入环节能够作为一个独立的部分存在吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 能 B. 有时能 C.不能 D. 不知道
18、您的数学教学导入环节一般多长时间 ? * ( 必填 , 单选 )
A.1-3 分钟 B.3-4 分钟 C.4-6 分钟 D. 时间较长
19、您认为您在导入过程中体现了学生的主体性吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 是 B. 有时能 C.没有 D. 不知道
20、您认为有必要就设计数学教学导入环节对学生的需求进行分析吗 ? * ( 必填 , 单选 )
A. 非常有必要 B. 有必要 C 没有必要 D.不知道
21、您在设计课堂导入时做学生需求分析吗? * ( 必填 , 单选 )
A. 经常做 B. 有时做 C. 不做
22、请选出您经常用的导入方法 * ( 必填 , 多选 , 至少选择 1 项, 最多选择 9 项)
开门见山导入法 (2) 日常话题导入法 (3) 承上启下导入法
问题导入法幽默导入法(5) 看图提示导入法 (6) 情景导入法
多媒体导入法(8) 点评作业导入法 (9) 复习导入法( 10)其他
小学数学课堂导入调查(学生卷)
你好 ! 我想请你填写一份关于课堂导入的问卷。 导入用于吸引学生的注意力, 使其尽快
进入数学学习的状态,使学生对数学学习产生浓厚的兴趣,让学生明确学习目标,并建立
新旧知识间的联系。下面请根据你在小学数学课堂的经历对下面的问题进行选择,谢谢 !
1、你的性别是? * ( 必填 , 单选 )
A. 男 B.女
2 你认为数学重要吗? * ( 必填 , 单选 )
A. 很重要 B. 重要 C. 不重要
3、你喜欢数学这个学科吗? * ( 必填 , 单选 )
A. 很喜欢 B. 喜欢 C. 不喜欢
4、你的数学老师在每节课之初都设计导入吗? * ( 必填 , 单选 )
A. 经常 B. 偶尔 C
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