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- 2021-01-03 发布于四川
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任务型教学法在初中英语语法教学中的应用分析
摘 要:对于初中阶段的英语教学而言,语法教学是其中的重点及难点,是重要的教学内容,就目前的教学方法看来,语法教学的功利性较强,是以课本为中心、考试为目的的主要方向,对于学生而言缺乏实践机会,学习起来较为枯燥无味。而任务型教学法刚好能够解决这方面的问题,所以本文结合七年级牛津译林版教材,对任务型教学法在初中英语语法教学当中的应用进行了分析。
关键词:任务型教学法;初中英语;语法教学
初中生已经具备一定的英语学习基础,在语法教学当中,应当以实用性为主,让学生不断进行训练,找到语法学习和记忆的规律,提高语法学习效率,提升英语语法教学的趣味性和实用性。应明确语法教学的主要内容,明晰任务型教学法的概念特点,而后,在教学当中对教学方法进行应用尝试,争取发挥出任务型教学法的实效性。
一、语法教学与任务型教学法
(一)语法教学
语法教学是英语教学当中不可或缺的一部分,是词汇之间相互衔接的基本方式,同时也是构成句子和段落的内化规律,其中涵盖了较多的内容,对于初中阶段的英语语法教学而言,主要内容包括以下几个方面:词类、名词所有格、名词变复数、定冠词用法、介词用法、动词的时态和变化等规律性的内容合集。语法学习能够让学生调整汉语语法的思考方式,形成相对独立的英语学习体系,摸索到
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