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* * * * * * * 1 2 3 4 5 知识目标:提高学生对体育的运动的兴趣 技能目标:使学生掌握跳远的基本动作:单脚起跳,双脚落地的基本要领,通过游戏增强体质,发展学生的弹跳力与速度,提高身体协调力。 情感目标:使学生体验到与同伴一起游戏一起运动的乐趣 教学重难点:蹬地弹跳有利,落地屈膝缓冲。 突破:弹跳力和速度的提高需要通过专门的训练才能得以实现,但对于小学生来讲,通过游戏的手段也可以达到目标,为实现该突破,本课在设置游戏时提出一些条件要求,使学生在游戏的同时也能得到锻炼。 开始部分: 1,体育委员整队,报人数。 2,师生问好,导入,宣布课的任务和要求。 3,检查服装,安排见习生。 组织: 预期目标:快 静 齐 精神饱满。 热身跑:音乐伴奏 要求:1,全体同学围成一个方形,老师在前面,边行进边做动作,学生模仿。 2,身体部位操:伸展运动 扩胸运动 侧屈运动 跳跃运动 我们的努力 + 您的关爱 = 孩子的成功 准备部分: 基本部分: * * * * * * *
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