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???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 小学英语校本研修计划 【导语】校本研修是作为教师工作实践的主要场所 —— 学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教 师个体的发展愿望，创设一切便利条件，充分发挥教师个体 创造力和教师群体合作力，形成一种弥漫于整个组织的学习 氛围，并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践，使个体 价值与群体绩效得以限度的显现。本文《小学英语校本研修 计划》由小编为您整理，仅供参考！ 【篇一】 一、指导思想： 本学期英语教学仍将坚持以 “科学发展观 ”和《小学英语 课程标准》为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平 台，以 “如何让学生用活目标语言 ”和 “优化设计， 提高学生的 语言运用能力 ”为主题， 立足课堂教学， 努力提高学生的素质 水平，促进我个人与学生的共同发展。 二、个人研修目标与要求： 1 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 1、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进 师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点 放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上 ; 着眼点放 在理论与实践的结合上 ;切入点放在教师教学方式和学生学 习方式的转变上。 2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务， 了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善 思考的新型教师。 3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研 意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学 生做好榜样。 4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇 高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。 5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的 文化底蕴、理论水平和实践能力。 6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为 整个学校的校本研修而努力。 2 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 三﹑学习内容： 1、听评课，在学校有计划的安排下认真听课、评课。 对象以本校教师为主，本学期至少听 20 节课。 2、英语新课程标准。 以 “分层教学 ”为具体研修内容， 积 极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面 积提高学生的成绩。 3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，例如：每期订 阅有关英语教学方面的报纸报刊，细读 “英语新课程标准 ”， 并作好教学随笔。 4、认真研究教材教法，认真写好教学设计。 四、活动与实施： 1、加强学习，提高意识。认真参加学校组织的业务学 习和政治理论学习，全面贯彻《英语学科教学常规》 ，提高 自身常规意识。 2、抓住随堂听课的有利时机，广泛听取反馈意见并积 极改进，争取逐步形成自己的教学特色，提高 40 分钟的教 学质量。 3 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程 中出现的新问题，做到及时研究解决，不断积累课改工作经 验。 4、利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息 科技，不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平，并要求 自己每个学期制作不少于 2 节的课件。 深化反思教研活动，范围包括：课堂教学反思、课前和 课后的反思，不少于 16 节。 5、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学 生。相信学生的巨大潜能， 并努力去探索发掘 ;在教育教学活 动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到 因材施教。 6、认真做好每天的教学后反思，得出成功经验和存在 问题。 教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证，更是 学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专 业化发展搭建平台，根据学生实际，探究和改进教学方法， 4 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以，我们要遵守学校 的安排，积极参加教研组活动，积极参与校本研修，和同行 们共同学习，共同提高。 【篇二】 为切实提高我县中小学英语教师的素质，培养一批中小 学英语教学的 “领头雁 ”，促进我县中小学英语教学的整体提 升，根据《浙江省农村中小学教师 “领雁工程 ”实施办法》和 《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师 “领雁工程 ”的 意见》，结合我县实际，特制定本培训方案。 一、培训指导思想 以科学发展观为指导，以新时期对我县中小学英语教师 的要求，以及中小学教师教师在专业发展中存在的问题为现 实背景，以提高骨干教师的课堂教学执教能力、专业引领能 力为重点，整体设计培训工作，整合培训资源，优化培训内 容，创新培