PEP语法知识点汇总.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ PEP 语法知识点汇总 PEP PEP A. 在 一 般 情 况 下 , 词 尾 加 -s book--books bed--beds B. 以 s, x, ch, sh 结尾的词 , 词 尾 加 -es bus--buses box--boxes dish--dishes watch--watches C. 以 f 或 fe 结尾的词 , 先将 f 或 fe 改成 v, 再加 -es knife--knives wife--wives D. 以 o 结尾的单词 , 有生命的物质加 -es, 无生命的物质加 -s tomato--tomatoes photo--photos E. 以辅音字母加 y 结尾 , 先 y 将改 i, 再加上 -es family--families city--cities PEP A. 一般加 -ing workworking study--studying B. 以 e 结尾的词去 e 后加 -ing live--living write--writing C. 动词为单音节： 以单一元音字母 +单一辅音字母结尾， 辅音字母双写， 再加 ing; 动词为双音节或者多音节： 最后一个音节为重读音节，以单一元音字母 +单一辅音字母结尾 辅 音 字 母 双 写 ， 再 加 ing stop-stopping run-running swim-swimming begin-beginning PEP A. 一般动词 在词尾加 -s help--helps make -- makes B. 以 s, x , ch ， sh ， 结 尾 的动 词 在 词 尾加 -es fix-fixes teach-teaches wash-washes C. 以 o 结 尾 的动词 在 词尾加 -es go--goes do--does D. 以辅音字母加 y 结尾的动词 , 先 y 变为 i ， 再加 -es fly-flies study-studies carry -- carries E. 不规 1 / 3 则变化 have---has PEP A. 一般动词在词尾加 -ed cook--cooked play -- playedB. 以 e 结尾的动词在词尾加 -d live -- lived C. 以辅音字母加 y 结尾的动词 , 先 y 变 为 i, 再加 -ed fly -- flied study -- studied D. 末尾只 有一个辅音字母的重读闭音节词， 双写该辅音字母加 -ed stop -- stopped plan -- planned E. 不规则变化 swim swam have -- had F. be 动词变化 am was is was are-were PEP A. 一般直接加 -er long -- longer B. 如果以 -e 结尾， 直接 加-r nice -- nicer C. 闭音节词如末尾只有一个辅音字母须 双写这个字母， 再加 -er big -- bigger D. 以辅音字母加 -y 结尾的词， 变 y 为 i, 再加 -er. heavy -- heavier 小学阶段 没有强调比较级的不规则变化 PEP 一、 写出下列名词的复数 形式： box ________ fish ________ watch _________ bus ________ boy ________ city ________ tooth _________ sheep ________ 二、 写出下列动词的第三人称单数形式： get  ________  teach  ________ go  ________  study ________fix _______ have ________  三、 写出下列动词的  ing 形式： play __________ swim ___________ write __________ be _________ die___________ 四、 写出下列动词的过去式： look _________ live ________ stop _________ study ---------------------------------------