中班主题说明我在马路边.docx

马路边》的主题活动。这w源与孩子本身的热点所在，是孩子 土■芈 F 马路边》的主题活动。这 w源与孩子本身的热点所在，是孩子 土■芈 F ，开展 一主题活动的价值所在：这是一个孩子生成的 主题说明： - ...、 马路，是孩子们再熟悉不过的环境，每天上学、放学的必经之地，它蕴涵着许多教 育的契机，储藏着孩子们期待发现与探究的问题，马路上来来往往的车辆，最能吸引孩 子们的注意力，几乎每个孩子都能对自己感兴趣的车侃侃而谈；路边的交通设施与人们 「:缶新 / \ * -/■ * 』7 ?? ?讣 的城市生活息息相关；还有那些有趣的标记、数字，其含义各不相同，耐人寻味；因此, 我们把握住孩子们的这一兴趣点，以此为 们感兴趣的活动。在活动中通过幼儿观察马路上的各种车辆，了解马路上的交通设施， 并有兴趣识别马路边的标记及其含义，初步了解与人的关系，初步理解和遵守交通规则, 让孩子们从小建立起做文明市民的良好意识。 主题目标: 1、 观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。 2、 了解交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、 数字及其含义，初步了解与人们的关系, 并理解和遵守交通规则。 3、 观察了解交通工具，体会它们给人们带来的方便。 家园共育： 1、 有意识的带幼儿到马路上观察各种车辆及交通标志。 2、 与幼儿共同收集各种交通工具的图片、书本、模型，一起阅读有关内容的书籍， 激发探索兴趣。 3、 家长可带幼儿乘坐公交车、地铁等交通工具，感受其特征及用途。 4、 在日常生活中，提醒幼儿懂得遵守交通规则，养成文明、良好的行为。 5、 亲子游戏：家长和孩子一起制作“汽车”，并作司机和交警的角色进行游戏。