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七年级历史上册复习提纲
第 1 课 远古人类的足迹
一、人类的起源: 人类是由类古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作
, 会不会制造工具是人与动物的根本区别。二、远古人类
1.元谋人:我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约 170 万年。
2.北京人:生活在北京周口店龙骨山,大约距今 70—20 万年之间。保留了猿类的一些特征,会制造工具(打制粗糙的石器、 木棒),使用天然火。
山顶洞人: 距今约 三万年 前 , 模样与现代人差不多 ,已掌握磨光和钻孔技术,人工取火。
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
生产活动
观念
社会组织
北京人
约 70 万- 20 万年
保留猿的某些特征
打制石器
采集、狩猎
原始人群
山顶洞人
约三万年
和现代人基本相同
开始掌握 磨光 和
采集、狩猎
懂得爱美
氏族
钻孔技术:骨针
第 2 课 原始农业与村落生活
1、 列表比较我国原始农耕生活的两个代表 :
原始人类
距今时间
发现地点
生产活动
生产工具
住房及优点
用具
河姆渡居民
距今约 6000
多年
长江下游
种植水稻饲养
磨制石器、骨器
干栏式房屋
黑陶
通风防潮
半坡居民
距今约 5000
多年
黄河中游
种植粟、蔬菜,
普遍使磨制石器
半地穴式房屋
彩陶
防寒保暖
2.氏族:按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。 河姆渡和半坡原始居民属于 母系氏族时期 (妇女在生产生活中占主导地位): 人们共同劳动,共同消费,没有贫富差别。
3.大汶口遗址:出现私有财产,出现贫富分化。(根本原因:生产力的发展)
第 3 课 传说时代
1、 黄河中下游三位杰出的部落联盟首领。即炎帝(号神农氏)、黄帝(号轩辕
氏)和九黎族的首领蚩尤。
2、炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领, 涿鹿之战 中两部落联
合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的 华夏族。
3、黄帝是中华文明的创始者,称黄帝是“人文初祖”。
第 1 页
4、禅让制:这种公共推举、首领让贤的办法,历史上称为“禅让”。(用“禅
让制”推举出的首领有尧、舜、禹)”。
第 4 课 夏与商的政治统治
1、大约公元前 2070 年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏 (奴隶制王朝) ,
都城在阳城。标志着国家的产生。
2、夏商周的政治:禹的儿子启继承父位,从此,世袭制代替了禅让制,“公天
下”变成了“家天下”。
3、夏、商、周的更替一览表:
朝代
建立时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
约公元前 2070 年
阳城(登封)
禹
桀
商
约公元前 1600 年
亳,盘庚时把都迁到殷
汤
纣
西周
公元前 1046 年
镐京
周武王
周幽王
周
(牧野之战
东周
公元前 770 年
洛邑
周平王
第 5 课 西周的封邦建国
1、周武王建立西周 :公元前 1046 年在牧野之战中周武王大败商纣军队,商朝灭亡。周武王定都镐京(今陕西西安) ,史称“西周”。
、分封制:
1、目的:为了加强对全国广大地区统治
2、对象:周天子的亲属、功臣 、先朝贵族
3、西周的等级制度:天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士→庶民
4、诸侯的权力和义务:
义务:诸侯必须接受周王的领导,要承担拱卫王室、朝觐、纳贡、服役等各种义务。
权力:设置官员,派征赋役,建立武装
5、作用:改变了夏商时期的松散状态,使西周发展为疆域辽阔、 对周边民
族影响巨大的国家。(巩固了原来商朝地区的统治;扩大了统治范围;加
速了全国经济的发展。)
3 、制礼作乐
1、目的:维护分封制的稳定。
2、特点: 不同等级,使用不同的礼器和乐器。
3、作用:有利于巩固统治,稳定社会。
第 6 课 西周的衰微
1、国人暴动(周厉王对人民残暴的压制政策 公元前 841 年 周厉王被驱逐出
镐京)
2、分封制瓦解的原因
社会生产进一步发展;经济发展,个个诸侯国的实力大大增强;周王室与诸侯过之间的学员关系日益淡薄。
3、公元前 770 年,周平王迁都洛邑,东周开始。
第 7 课 甲骨文与青铜器
第 2 页
一、甲骨文
1、定义:殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。
2、意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
我国有文字可考的历史,从商朝开始。
二、青铜工艺
青铜发展:①中国古代青铜技术产生和发展: 夏、商时期。
②鼎盛:晚商至西周时期
3.青铜器铸造业特点:规模宏大,工艺高超,品种繁多,处于世界领先水平。
4.青铜器代表 :
① 司母戊大方鼎(殷墟出土):已发现的古代最大的青铜器。商朝后期铸造,特点是造型雄伟,纹饰古朴
② 四羊方尊(湖南宁乡出土):结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。
青铜时代:是指夏、 商、周时期。青铜工艺是商、周文明的重要标志。
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