“趣”讲语法，“乐”学语法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ “趣”讲语法，“乐”学语法 语法在英语中的重要性不言而喻。掌握语法，学生就可以清楚英语语言的结构、逻辑以及时态，这对于阅读和写作来说都大有帮助。因此，语法是词汇以外英语学习中最基础的知识，是培养英语综合素养所需要掌握的基本技能。高中阶段，英语语法的地位空前重要，学生需要理解并内化时态、非谓语动词以及各类从句，以便完成阅读和写作，奠定跨文化交际能力培养的坚实基础。 随着英语课程改革的发展，英语语法教学理念和模式也发生了一些变化，传统的讲授式教学不再是学生获取语法知识的唯一重要途径，除了讲授之外，教师认为帮助学生建立乐学态度同样重要，让学生在相对快乐、轻松的环境中体验、理解语法，激发语法学习兴趣，建立学习自信心，从而主动获取、掌握英语语法知识，最终达到精通语法的程度。从学生心理来看，乐学理念更加重要，围绕“乐”字展开教学活动，烘托学生的主体地位，让学生主动走进英语语法世界、探索语法奥秘。只有这样，语法才能“活”进学生内心，沉淀成英语知识的基本养分，为英语的终身学习提供不竭动力。 1 语法是高中英语教学的薄弱带 一直以来，语法是英语高考的重难点，语法掌握程度很大程度上决定了高考英语分数。但是，语法是重点，也是学习的难点。整个高中阶段，语法是制约大多数学生的弱项，也因此影响了阅读和写作，影响了英语整体实力。从历史到今天，