小学关于规范学校办学行为的实施方案.pdfVIP

梁堂镇中心小学 关于规范学校办学行为的实施方案 学年 根据《山东省中小学管理规范》要求，结合我校实际情况，现就规范我校办学行为 制定如下实施方案。 一、指导思想 以国务院、省、市有关部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的 意见》为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐 教育，促进学生全面发展、健康成长。 二、目标任务 1、全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。 2、建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。 3、树立 “健康第一 ”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。 4 、全面实施国家课程计划，开足、开齐、上好课程，规范学校课程管理。 5、深入贯彻《义务教育法》，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招 生管理。 三、主要内容 （一）统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。 规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全 面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，更好地实施素质教育，提 高教育教学质量。省政府召开了专题会议，对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素 质教育进行了统一部署。希望各小学一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为 重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有 效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全镇小学教育教 学工作健康快速发展。 （二）规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。 1、严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于 6 小时， 放学后 20 分钟内学校清校；作息时间表要上墙，接受学生家长和社会监督。 2、严禁家庭作业超量。在小学阶段一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面 作业总量每天不得超过 1 小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于 1 小时；保证学 生每天睡眠时间不少于 10 小时。 3、严禁节假日补课。严禁组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体 补课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。 4 、严禁随意增减课程、课时。按编制标准配齐配强各科教师，督促各校全面实施 国家课程计划。按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不 得随意调整课程难度和教学进度， 不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞 争。学校课程表上墙公布，接受社会监督。 5、严禁增加考试次数。规范考试科目，从严控制考试次数。小学每学期考试原则 上不超过 1 次，科目不超过 3 门。学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按 分数给学生排名。 6、严禁违规招生。严格执行免试就近入学原则，不得违规提前招生和举行任何形 式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。 7、严禁义务教育阶段学校违规编班。实行平行编班或随机编班，不得举办各种形 式的重点班和实验班。 8、严禁违规举办竞赛活动或培训班。 未经省、市教育行政部门批准，任何部门、团体、社会办学机构、学校和教师不得 面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。不得将校舍、场 地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。 9、严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更 不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机 构兼职。 三、加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。 1、深化基础教育课程改革，积极探索 “减负增效 ”的有效途径。要把深化基础教育 课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓，要转变教育观念，改进教 学方法，倡导自主、合作、探究性学习，加强小学生创新精神和实践能力培养，全面提 高基础教育质量和现代化水平。严格执行国家、省、市关于小学教辅资料管理的规定， 切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。