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- 2021-01-05 发布于河北
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《马克思主义的诞生》教案
【教学目标】
知识与技能
学习英国宪章运动、讲述马克思、恩格斯的革命活动、掌握《共产党宣言》的时间和意义
过程与方法
通过多媒体展示与教师的提问相结合, 充分调动学生心中的疑问, 培养学生逐层深入, 讨论和探
析问题的能力。
情感态度和价值观
通过讲述马克思主义诞生的史实, 认识马克思主义是时代的产物, 是马克思、 恩格斯对人类历史
发展做出的伟大贡献,从而树立为人类发展谋福利的人生观和价值观。
【教学重点】
英国宪章运动、马克思主义的诞生。
【教学难点】
如何评价欧洲工人运动的特点。
怎样认识马克思、恩格斯的历史贡献。【教学方法】
讲授、谈话、演示、启发等方法相结合。
【课前准备】
搜集与本课有关的图片和资料,制作成多媒体课件。
【课时安排】
课时
【教学过程】
一、情境导入:
(课件展示诗歌和海涅图片)
《西里西亚的纺织工人》
海涅
忧郁的眼里没有眼泪,
他们坐在织机旁,咬牙切齿:
“德意志,我们在织你的尸布,
我们织进去三重的诅咒——
“一重诅咒给那个上帝,
1
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“一重 咒 人 的国王,
“一重 咒 虚假的祖国,
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:今天,我 同学 来一首 歌《西
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