初中九年级历史上册第6课《中古时期的欧洲》名师学案华东师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 6 课 中古时期的欧洲 【学习提示】 学习本课，要在认真阅读课文的基础上，掌握法兰克王国的建立、 “采邑改革”以及西欧的封建等级制度， 能绘制西欧封建等级制度示意图； 分析西欧封建王权衰落、 地方割据严重的原因； 把握罗马天主教会势力发展的原因； 同时能比较欧洲封建城市与唐宋时期中国城市的不同之处；共同探讨拜占廷帝国兴衰的经过及原因。 【课文撷英 】 本课的基本概念和重点语句： 【重点精析】 本课的重点是是西欧封建等级制度。 查理·马特改革实行采邑制后，加速了法兰克国家封建制 度的发展。查理曼统治时， 发 动了大规模战争，大批 贵族接受采邑，其中很多人获得查理曼赐予的“特惠权” ，即享有封地内的行政、司法、军事和财政大权，采邑逐渐变成世袭领地，大批农民沦为农奴。 随着封建制度的发展， 国王以下的大封建主往往把一部分土地再分封给自己的亲信贵族 和骑士，经过层层分封，形成了封建等 级制度，主要公爵、侯 爵、伯爵 、子爵、男爵，处 于最低层的是骑士。 受封的中小封建主和骑士直接向自己的领主效忠， 并承担许多封建义务；领主有义务保护自己的附庸和调解附庸之间的纠纷。这种主从关系只存在于直接建立分封、 受封关系的领主和附庸之间。 国王是最大的封建主， 权利也只限于自己的领土内， 甚至不能 支配