电子白板与英语教学整合选拔赛教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Unit 9 The English Club 马塘小学 刘凯国 . 教学内容： Part A Read and say 二 . 教学目 ： 掌握 French、city 、visit 、UK 、British 、USA 、American、club、visitor 等 ；熟 运用句型 I ’m from ? I’m? I speak? ；听懂、理解、复述 。 加 子白板同步、交互功能与英 教学情境特性的整合， 展学生自主合作学 能力，提高 言 合运用水平。 子白板特有的遮盖、 藏、 文 接、拖 、聚光灯、白板 等功能，增 学生快 体 ， 一步培养学 趣，了解西方文化。 三 . 教学重点： 1.掌握 French、city 、visit 、UK 、British 、USA 、American 等 。 2.在交互白板 的模 情境下，熟 运用句型 I ’ m from ?I’ m ?Ispeak?。 3.在白板交互功能的支撑下，引 学生听懂、了解、朗 。 四 . 教学 点： 1.利用白板的交互功能引 学生复述 。 2.了解西方文化。 五 . 前准 ： ， 子白板 Promethean，数 投影 六 . 教学 程： Step 1. Free talk T：Nice to meet you. I ’ m Mr Liu ( 切 屏幕，出示教者照片和信息 .) T：I’m from ?(启 白板 文 接和 藏，展示句型 I’m from ? I’m? I speak?) T：Can you introduce yourself to the teacher? For example: I ’ mMr Liu. I ’ mfrom Ru Dong. I live in Ma Tang. Im an English teacher. I speak Chinese and English. I like reading. 学生自我介 ： I ’m?I ’m fromI?speak? (利用 子白板 功能 价学生的介 ) Step 2. Presentation and practice 1.教学 China, Chinese, Chinese a. T: I know some of you are not from Ma Tang. Are you from Ma Tang? S1: Yes, I am./No, I ’ m notI.’ m from ? T: Are you from ?? S2: Yes, I am./No, I ’ m not. I ’ m from ? b. We are from different towns. But we are all from China. We are Chinese. We speak Chinese.(利用白板 及白板屏面 写功能板 ) 教学 ，句型等板 内容 出示刘翔 片，引 学生 片。（运用白板 文 接和 藏功能）引学生 句子： I ’ m from China .I Chinese’m. I speak Chinese. 2.教学 UK, British, English 出示 Beckham 片，引出生 ： UK, British, English 板 ,句型： I ’m from the UK .I British’m. I speak English. 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 Country(国家 ) 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 3.教学 USA, American, English a.出示 Mickey mouse 片，引出生 USA， 句型： I ’ m from the USA. b.出示句型引生 ： I ’ m from the USA .I ’ m AmericanIspeak. English.(板 ) 4.引生 白板 表格中列出的 ，并引生 ： I ’ m from （?国家名） .I ’ m （?哪国人） .I speak （? 言） . 5. 自己最喜 的一个扮演并介 （运用白板聚光灯功能，引 表演）： I ’ m from （?国家名） .I ’ m （?哪国人） .I s